在自然或真實(shí)的條件下,不對(duì)研究對(duì)象加以控制,只實(shí)地觀察、記錄自然發(fā)生的事件,以獲取有意義信息的方法,稱之為


  1. A.
    實(shí)驗(yàn)法
  2. B.
    觀察法
  3. C.
    實(shí)驗(yàn)法與觀察法相結(jié)合
  4. D.
    文獻(xiàn)(查閱)法
B
分析:此題考查的是觀察法,據(jù)此分析解答.
解答:生物學(xué)的研究方法有觀察、調(diào)查、文獻(xiàn)、實(shí)驗(yàn)等方法,其中,現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法是實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開始的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,應(yīng)用已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題作出假設(shè),制定并實(shí)施探究計(jì)劃,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析結(jié)果,得出結(jié)論,最后表達(dá)交流探究過(guò)程和結(jié)論.而科學(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具,有時(shí)還需要測(cè)量.步驟:①要有明確的目的;②要全面、細(xì)致和實(shí)事求是,及時(shí)記錄;③要有計(jì)劃、要耐心;④要積極思考;⑤要交流看法、進(jìn)行討論.資料分析:①資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據(jù)(圖表)和音像等;②對(duì)獲得的資料要進(jìn)行整理和分析,從中尋找答案和探究線索.在自然或真實(shí)的條件下,不對(duì)研究對(duì)象加以控制,只實(shí)地觀察、記錄自然發(fā)生的事件,以獲取有意義信息的方法,稱之為觀察.
故選:B
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解觀察法的概念.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在自然或真實(shí)的條件下,不對(duì)研究對(duì)象加以控制,只實(shí)地觀察、記錄自然發(fā)生的事件,以獲取有意義信息的方法,稱之為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:北師大伴你學(xué)·初中生物·七年級(jí)·上 題型:013

在自然或真實(shí)的條件下,不對(duì)研究對(duì)象加以控制,只記錄自然發(fā)生的事件,以獲取有意義信息的方法,稱之為

[  ]

A.實(shí)驗(yàn)法   B.觀察法

C.調(diào)查法   D.分類法

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:013

在自然或真實(shí)的條件下,不對(duì)研究對(duì)象加以控制,只記錄自然發(fā)生的事件,以獲取有意義信息的方法,稱之為

[  ]

A.實(shí)驗(yàn)法

B.觀察法

C.調(diào)查法

D.分類法

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省泉州市洛江區(qū)七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在自然或真實(shí)的條件下,不對(duì)研究對(duì)象加以控制,只實(shí)地觀察、記錄自然發(fā)生的事件,以獲取有意義信息的方法,稱之為( )
A.實(shí)驗(yàn)法
B.觀察法
C.實(shí)驗(yàn)法與觀察法相結(jié)合
D.文獻(xiàn)(查閱)法

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案