【題目】在用低倍顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,四位同學(xué)在視野中看到的物像分別如下圖所示.你認(rèn)為觀察效果最好的是( 。
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解:制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟,為了便于記憶我們可以把這每個(gè)步驟簡潔地用一個(gè)字代表:擦→滴→刮→涂→蓋→染.
A、此圖中出現(xiàn)了氣泡,出現(xiàn)這種現(xiàn)象是因?yàn)樵谏w蓋玻片時(shí),沒有按照正確的操作,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平.否則可能出現(xiàn)氣泡,影響觀察效果.故不符合題意.
B、此圖中存在一些食物殘?jiān),影響了觀察效果.涂抹不均勻造成細(xì)胞重疊現(xiàn)象,影響觀察.故不符合題意.
C、此圖中細(xì)胞排列整齊、均勻.在視野中非常的清晰,易于觀察,是最理想的觀察效果.故符合題意.
D、此圖中是在“涂”這一步.存在一些食物殘?jiān)蜉d玻片、蓋玻片上有污漬不清晰,影響觀察.故不符合題意.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了練習(xí)使用顯微鏡和動物細(xì)胞的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標(biāo)本;動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì):液態(tài)才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑.如圖所示是某生態(tài)農(nóng)場的部分結(jié)構(gòu)模式圖,請你運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識分析回答問題:

(1)在該食物網(wǎng)中共包含___條食物鏈,其中屬于消費(fèi)者的生物有哪些?___.在該食物網(wǎng)中,碳主要以__的形式沿食物鏈傳遞.

(2)在該人工生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,雜草、農(nóng)作物屬于___,二者在生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)系是________,沼氣池中的甲烷細(xì)菌屬于___

(3)農(nóng)作物的秸稈可以作為牛的飼料,牛的糞便可以作為沼氣池的原料等事實(shí)說明,該人工生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了能量的____利用,從而大大提高了能量的利用效率,又避免了秸稈焚燒造成的環(huán)境污染.與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較弱的原因是__________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米是我市重要的糧食作物。請據(jù)下圖所示,回答:

(1)細(xì)胞A經(jīng)過a過程和b過程形成Bl~B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群,則在過程a中細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的是_____________________;b過程中最明顯的變化是___________________

(2)根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測,B1應(yīng)屬于_________組織。

(3)在由C1到D1的過程中,最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是________________。

(4)若玉米植株體細(xì)胞的染色體數(shù)為20條,則花粉粒中生殖細(xì)胞的染色體數(shù)為_________條。

(5)若想提高玉米的畝產(chǎn)量,可采取的措施有_______________________(至少答出2點(diǎn))。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物,請分析并回答下列問題。

(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是(填字母代號),E類植物屬于植物,對保持水土具有重要作用。
(2)(填字母代號)類植物已具有根、莖、葉等器官的分化,并且體內(nèi)具有專門的組織,所有該類植物同E類植物相比長得較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜。
(3)以上幾種植物由簡單到復(fù)雜,由水生到陸生的進(jìn)化順序是:(用字母和箭頭表示)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】澳大利亞的科學(xué)家巴里·馬歇爾和羅賓·沃倫發(fā)現(xiàn)了引起胃炎和胃潰瘍等疾病的病原體——幽門螺桿菌。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較,幽門螺桿菌與植物細(xì)胞的主要區(qū)別是

A. 沒有細(xì)胞壁 B. 沒有成形的細(xì)胞核 C. 沒有細(xì)胞膜 D. 沒有細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,屬于生物能影響環(huán)境的現(xiàn)象是(

A 朵朵葵花向太陽 B 樹林能保持水土

C 駱駝能生活在茺漠中 D 駱駝刺深長的根

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蘿卜的根地上部分綠色,地下部分白色.由此可推測,與葉綠素的形成有關(guān)的是( )

A. B. 溫度 C. 水分 D. 空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為反射弧的模式圖。請根據(jù)圖回答:

(1)標(biāo)號②表示 , 標(biāo)號③表示
(2)神經(jīng)沖動在該反射弧中的傳導(dǎo)順序是① 、、⑥(用圖中標(biāo)號回答)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】濫用抗生素,危害健康.以下關(guān)于抗生素的說法正確的是( 。
A.越貴越好
B.可隨意購買
C.包治百病
D.在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用

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同步練習(xí)冊答案