9.生物體生長發(fā)育的基礎(chǔ)是( 。
A.細(xì)胞的分裂B.細(xì)胞的分化
C.細(xì)胞的生長D.細(xì)胞的分裂、生長和分化

分析 (1)細(xì)胞生長是細(xì)胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)不斷生長使體積增大的過程.
(2)細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.
(3)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織.

解答 解:細(xì)胞分裂時細(xì)胞核先分成兩個,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細(xì)胞核,最后在原來細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁.這樣,一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞了.因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.
細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,通過細(xì)胞的分化,形成不同的組織,從而使生物體能生長發(fā)育成熟,繁殖后代.
所以細(xì)胞的分裂與分化是生物體生長發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ),細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多; 細(xì)胞生長使細(xì)胞的體積增大.
故選:D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物體生長發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)是細(xì)胞的分裂和分化.

練習(xí)冊系列答案
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14.在“綠葉在光下制造有機(jī)物”實驗中,用黑紙片將部分葉片遮住的目的是( 。
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1.當(dāng)你在自然界暢游時,自然界的植物五彩繽紛,大自然的鳥語花香,飛禽走獸會給你帶來無窮的樂趣與遐想:生命的世界真精彩,生物圈里真奇妙!要想探索生命的奧妙,需要從了解細(xì)胞開始.下圖所示的是細(xì)胞及其中的兩種細(xì)胞器、細(xì)胞中某一種分子的片段、細(xì)胞中的某結(jié)構(gòu).請據(jù)圖回答問題:

(1)圖一為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu),判斷的依據(jù)是該細(xì)胞有[①]細(xì)胞壁、[④]液泡和[⑤]葉綠體.
(2)圖二所示的分子叫DNA,它主要存在于圖一中的[③]細(xì)胞核 中.該分子上有特定遺傳功能的片段叫基因.
(3)圖三所示的結(jié)構(gòu)叫染色體,它主要由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成.
(4)在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實驗時,在顯微鏡視野找到一個細(xì)胞(如圖四),如要把它移到視野中央,應(yīng)將載物臺上的裝片往左方向移動.
甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像,如圖五所示.

①你認(rèn)為乙同學(xué)的觀察效果最好評價的理由是細(xì)胞排列均勻,清晰、不重疊,觀察效果好
②其他三位同學(xué)觀察效果不好的原因都是因為在制作臨時裝片時沒有規(guī)范操作,請你給操作不規(guī)范的一位同學(xué)提出改進(jìn)建議,使他獲得最好的觀察效果.你指導(dǎo)的是甲同學(xué),建議是:蓋蓋玻片時,讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴,利用水的表面張力,緩緩的蓋下時使水充滿載玻片與蓋玻片之間,不留氣泡.

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18.關(guān)于人類的起源,下列說法不正確的是( 。
A.森林大量消失與部分森林古猿向直立行走的方向發(fā)展沒有直接關(guān)系
B.古人類復(fù)雜而精巧的工具制造和使用,促進(jìn)了腦的發(fā)育
C.古人類用火把食物烤熟,改善了身體的營養(yǎng),促進(jìn)了腦的發(fā)育
D.語言的產(chǎn)生,使相互之間能更好地交流與合作

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19.下列是關(guān)于DNA和基因之間的關(guān)系的敘述,其中正確的是( 。
A.DNA和基因共同組成染色體
B.一個基因中有多個DNA分子
C.一個DNA分子中只有一個基因
D.基因是具有特定的遺傳信息的DNA片斷

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