近年來,越來越多的家庭喜歡養(yǎng)狗,這為狂犬病傳播帶來隱患,全國狂犬病發(fā)病率有上升趨勢.狂犬病發(fā)病后的死亡率極高,專家提醒:如果被狗咬傷,應(yīng)在24小時內(nèi)注射狂犬病疫苗。
(1)狂犬病是由狂犬病病毒引起的傳染性疾病,從傳染病的角度來看,狂犬病病毒屬于 ;從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)看,攜帶狂犬病病毒的狗屬于 。
(2)狂犬病病毒結(jié)構(gòu)簡單,它沒有 結(jié)構(gòu).
(3)從免疫的角度看,注射到人體內(nèi)的狂犬病疫苗屬于 ,通過注射狂犬病疫苗獲得的免疫屬于 免疫.
科目:初中生物 來源:2015年甘肅定西洮陽初級中學(xué)新人教版初中八年級下測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四種生物中,發(fā)育方式有一種與其他三種不同,該生物是( )。
A.蠅 B.蝗蟲
C.蟑螂 D.螻蛄
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅白銀靖遠北灘中學(xué)八年級11月月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
目前治療癌癥的主要方法是( )( )和( )療法(如向癌變部位釋放放射線)
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科目:初中生物 來源:2014-2015云南玉溪初中八年級學(xué)業(yè)水平考試質(zhì)量監(jiān)測生物試卷A卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)自2003年以來,在東南亞多國爆發(fā)的禽流感中,H5N1型高致病性禽流感病毒已導(dǎo)致65人死亡,數(shù)億只家禽被撲殺,給相關(guān)國家造成近120億美元的損失。一旦死灰復(fù)燃的禽流感大范圍波及全球,其后果難以估量,因此人們采取了很多措施控制疾病蔓延。請根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題。
(1)從傳染病的角度看,H5N1型高致病性禽流感病毒是導(dǎo)致人類感染的_____ __。與大腸桿菌、酵母菌相比,H5N1禽流感病毒結(jié)構(gòu)上的最大特點是 。
(2)H5N1禽流感病毒確診患者屬于________,為了控制此流感的蔓延,給人群注射H5N1型禽流感病毒的疫苗,這一措施屬于______________,被注射疫苗的人獲得免疫稱為__________。
(3)健康人注射H5N1疫苗后,體內(nèi)產(chǎn)生的抗體 (填“能”或“不能”’)對H7N9流感病毒產(chǎn)生作用。
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科目:初中生物 來源:2014-2015云南玉溪初中八年級學(xué)業(yè)水平考試質(zhì)量監(jiān)測生物試卷A卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)設(shè)計了四份晚餐食譜,你認(rèn)為比較合理的是( )
A.米飯、牛排、火腿腸、雞湯
B.面條、雜醬肉、牛肉湯、炒花生
C.饅頭、稀飯、排骨湯、炒花生
D.米飯、炒雞蛋、青椒炒肉、白菜湯
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年云南玉溪初中八年級學(xué)業(yè)水平考試質(zhì)量監(jiān)測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的視覺感受器和聽覺感受器分別位于( )
A.瞳孔和耳蝸 B.晶狀體和鼓膜
C.視網(wǎng)膜和耳蝸 D.半規(guī)管和聽小骨
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東聊城外國語學(xué)校八年級上學(xué)期第四次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)呼吸的說法中,錯誤的是( )
A.哮喘是支氣管感染的一種疾病,常由于吸入花粉、灰塵、獸毛等物質(zhì)引起
B.有了呼吸道對空氣的處理,人體就能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害
C.肺是進行氣體交換的主要場所
D.鼻腔和氣管內(nèi)均有黏液分布,所分泌的黏液可以黏住灰塵
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科目:初中生物 來源:2014-2015山東聊城外國語學(xué)校八年級上學(xué)期第二次測試考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
軟體動物與人類的關(guān)系非常密切,下列敘述錯誤的是( )
A、有些軟體動物的貝殼有美麗的光澤和色彩,可以做成工藝品
B、有些軟體動物貝類的肉質(zhì)有很高的營養(yǎng)價值
C、軟體動物可以食用,有些也可以作中藥材
D、人們在陸地上不可能發(fā)現(xiàn)軟體動物
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科目:初中生物 來源:2015年山東新泰龍廷中心學(xué)校九年級中考模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
水果黃瓜2013是青島市農(nóng)科院利用引進的以色列材料育成的優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)華南型黃瓜一代雜種,屬保護地專用品種。其外觀小巧纖秀,口感脆甜清香,可作水果食用,適合超市銷售,并且瓜皮稍厚,利于貯運。春棚種植后期耐熱性尤佳,總產(chǎn)量較高,菜農(nóng)種植也有很高的收益。圖一為水果黃瓜的部分結(jié)構(gòu)層次。圖二為黃瓜葉片的生理活動示意圖(①②代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向),圖三為水果黃瓜植株在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線。請據(jù)圖分析作答:
(1)乙圖中“管狀結(jié)構(gòu)”能運送營養(yǎng)物質(zhì)和水分,主要屬于 組織,是甲圖所示細胞 的結(jié)果,其運送的水分由植物的 (器官)從土壤中吸收的。
(2)黃瓜果實由多種組織按一定順序結(jié)合起來,說明果實所屬的結(jié)構(gòu)層次是 。
(3)從葉片的結(jié)構(gòu)分析,圖二中物質(zhì)①、②是通過 進出葉片的。
(4)若圖二表示呼吸作用過程,則②代表的物質(zhì)是 。
(5)若圖二表示光合作用過程,則②代表的物質(zhì)是 ,物質(zhì)②產(chǎn)生于葉肉細胞的是 (填細胞結(jié)構(gòu))。
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