【題目】下列關(guān)于動物行為的敘述,不正確的是( )
A. 動物行為是指動物的各種活動
B. 動物行為有利于動物的生存和繁殖后代
C. 春天,青蛙大聲鳴叫是一種與繁殖有關(guān)的行為
D. 貓頭鷹總是在夜晚出來活動,有利于它的睡眠
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是( )
A.不是所有生物都需要吸入氧氣,呼出二氧化碳
B.生物體內(nèi)的能量都是直接或間接來自太陽能
C.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)由生物因素和非生物因素組成
D.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,所有的動物都是消費(fèi)者
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是( )
A.葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,線粒體能將化學(xué)能釋放出來
B.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,是遺傳物質(zhì)的載體
C.細(xì)胞中的水、無機(jī)鹽、糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)都是有機(jī)物
D.葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表所示是某校生物興趣小組的同學(xué)的調(diào)查報告,據(jù)表回答問題。
時間:2018年9月20日 | 地點(diǎn):天壇公園 | 天氣:晴 | ||
調(diào)查人 | 王曉明、李梅、王強(qiáng)、李剛、劉帥 | |||
A | C | 荷花、睡蓮、水葫蘆、水綿 | ||
D | 楊樹、柳樹、槐樹、月季 | |||
B | E | 鯉魚、鯽魚、河蝦、泥鰍 | ||
F | 孔雀、猴子、老虎、黑猩猩 | |||
⑴寫出A~F代表的生物種類。A_______________,B_______________,C_______________,D_______________,E_______________,F_______________。
⑵A和B的分類依據(jù)是____________;C~F的分類依據(jù)是____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一年中,從春末到秋初,保存不當(dāng)?shù)氖称肪秃苋菀装l(fā)霉。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?某實(shí)驗(yàn)小組對此進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)的主要過程如下:
組別 | A | B | C |
實(shí)驗(yàn)處理 | 將烤干的橘皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里 | 將新鮮的橘皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里 | 將新鮮的橘皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在冰箱冷藏室里 |
一周后的結(jié)果 | 不發(fā)霉 | 發(fā)霉 | ? |
(1)A組和B組構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn),要探究的是_____對霉菌生活的影響;B組和C組構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn)要探究的是_____對霉菌生活的影響。
(2)根據(jù)經(jīng)驗(yàn)可預(yù)測C組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____,由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是霉菌的生活需要_____。
(3)B組的新鮮橘皮,一周后的發(fā)霉現(xiàn)象是由于空氣中的_____散落到橘皮表面并大量生長繁殖引起的。
(4)通過上述探究實(shí)驗(yàn)可知,我們應(yīng)把食品保存在_____環(huán)境里。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪組結(jié)構(gòu)是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的( )
A.細(xì)胞壁和細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞壁
C.細(xì)胞膜和細(xì)胞核D.液泡和細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整.
(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設(shè):_____。你假設(shè)的依據(jù)是_____。
(3)制訂實(shí)施探究的方案:在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土,一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為,這樣在盒里就形成了_____和 _____兩種環(huán)境,該實(shí)驗(yàn)的變量是_____,如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦,能否得出準(zhǔn)確的結(jié)論?_____
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表。
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理? _____。
(5)結(jié)論: _____。
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