18．下列各組動(dòng)物，都進(jìn)行自由生活的一組是（　�。�
A．絳蟲(chóng)水蛭B．渦蟲(chóng)蚯蚓C．絳蟲(chóng)蛔蟲(chóng)D．鉤蟲(chóng)沙蠶

分析 動(dòng)物因種類(lèi)不同，生存環(huán)境各異，其運(yùn)動(dòng)方式也大相徑庭，動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣，主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動(dòng)等方式．

解答 解：A、絳蟲(chóng)身體背腹扁平、左右對(duì)稱(chēng)（兩側(cè)對(duì)稱(chēng)）、體壁具有三胚層，屬于扁形動(dòng)物，不能自由生活，水蛭屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成能自由生活、A錯(cuò)誤．
B、渦蟲(chóng)屬于扁形動(dòng)物，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，體內(nèi)沒(méi)有骨骼，能自由的生活，B正確．
C、絳蟲(chóng)身體背腹扁平、左右對(duì)稱(chēng)（兩側(cè)對(duì)稱(chēng)）、體壁具有三胚層，屬于扁形動(dòng)物．蛔蟲(chóng)身體細(xì)長(zhǎng)屬于線形動(dòng)物，不能自由生活，C錯(cuò)誤．
D、沙蠶身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物能自由生活，而鉤蟲(chóng)不能．D錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 明確動(dòng)物的生活特點(diǎn)即能正確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究：
在如表1～3號(hào)試管中分別放入等量的饅頭碎屑、饅頭塊、饅頭碎屑，在此基礎(chǔ)上，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)探究饅頭在口腔中的變化的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表格中的內(nèi)容：
瓶號(hào)加入清水加入唾液是否攪拌處理溫度冷卻后加碘
1．饅頭碎屑02毫升是37℃2滴
2．饅頭塊02毫升不37℃2滴
3．饅頭碎屑2毫升0是37℃2滴
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)裝置放在37℃溫水中處理的理由酶起作用的最適宜溫度為37℃；
（2）不變藍(lán)的是1號(hào)試管，原因是饅頭中的淀粉被唾液淀粉酶全部消化成麥芽糖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．用顯微鏡觀察人體的四種基本組織的永久切片，會(huì)看到以下四幅圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）請(qǐng)據(jù)圖連線：下面左側(cè)列出的是圖中序號(hào)，中間列出的是人體四種組織的類(lèi)型，右側(cè)列出的是四種組織的功能．請(qǐng)用線將三者對(duì)應(yīng)關(guān)系連接起來(lái)：

（2）人體內(nèi)種類(lèi)最多、分布最廣的組織是結(jié)締組織（填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)），如軟骨、脂肪等；由不同組織按照一定次序有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，共同組成具有一定功能的結(jié)構(gòu)，叫器官．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．玉林市是廣西的農(nóng)業(yè)大市，稻飛虱等病蟲(chóng)害會(huì)影響農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收，控制農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)最環(huán)�？尚械姆椒ㄊ牵ā　。�
A．用毒性強(qiáng)的殺蟲(chóng)劑殺滅
B．用敵敵畏噴殺
C．用人工捕捉的方法
D．施放性引誘劑，干擾雌雄昆蟲(chóng)的交配

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在巖石圈中生活的生物，主要是（　　）
A．能夠飛翔的昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)類(lèi)
B．森林和草原
C．陸生動(dòng)物和人
D．陸生植物、陸生動(dòng)物、細(xì)菌、真菌和人類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．地球上所有生物與環(huán)境的總和就叫做生物圈，它的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．又一次小明上街買(mǎi)回來(lái)一袋黃豆芽放在陽(yáng)光下，下午打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺(jué)得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)，他們決定把這個(gè)問(wèn)題搞清楚，于是他和同學(xué)們一起去探究．
（1）你能幫他提出問(wèn)題嗎？是光照影響黃豆芽葉綠素的產(chǎn)生嗎？
（2）針對(duì)你的問(wèn)題，再作出假設(shè)吧：光照能影響葉綠素的產(chǎn)生
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：
A．其一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個(gè)容器中，這一步是為了設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B．把甲放在陽(yáng)光下，乙放在黑暗處培養(yǎng)．
C．本實(shí)驗(yàn)的變量是光照．
（4）該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果是：甲中的黃豆芽變綠，乙中的黃豆芽不變綠．
（5）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：葉綠體（素）的形成需要光．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．玉米粒與菜豆種子都有（　�。�
A．種皮和胚B．果皮和胚C．胚和胚乳D．果皮和種皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．水螅的身體只能分出上下、不能分出前后左右，而且經(jīng)過(guò)身體的縱軸有多個(gè)切面將身體分成完全對(duì)稱(chēng)的兩部分，這種體形叫（　�。�
A．輻射對(duì)稱(chēng)B．左右對(duì)稱(chēng)C．上下對(duì)稱(chēng)D．兩側(cè)對(duì)稱(chēng)

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