【題目】圖是模仿英國(guó)科學(xué)家普利斯特利做過(guò)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)示意圖（注：玻璃罩是密閉的）．

(1)該實(shí)驗(yàn)中，甲和乙是做為一組________實(shí)驗(yàn)．

(2)在乙中，植物光合作用為小白鼠呼吸提供了________，同時(shí)小白鼠呼吸所產(chǎn)生的________也為植物光合作用提供了原料．

(3)在實(shí)驗(yàn)取材上如何確保該實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)變量：________．

(4)第一次實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)結(jié)果與假設(shè)不一致時(shí)，下列不符合科學(xué)探究做法的是________

A.否定原來(lái)的假設(shè)，得出與假設(shè)相反的結(jié)論

B.按照原來(lái)的實(shí)驗(yàn)方案重復(fù)多次，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否一致

C.檢查實(shí)驗(yàn)方案，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)重新檢驗(yàn)假設(shè)．

【答案】對(duì)照 氧氣 二氧化碳 除植物外，其它取材條件必須相同 A

【解析】

試題（1）該實(shí)驗(yàn)中，甲和乙是作為一組對(duì)照，說(shuō)明植物光合作用產(chǎn)生的氧氣；（2）乙玻璃罩內(nèi)的植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣，供給小白鼠的呼吸，因此一段時(shí)間內(nèi)，小白鼠能夠正常生活．同時(shí)，小白鼠呼吸所產(chǎn)生的二氧化碳是植物光合作用的原料，二者互惠互存；（3）在該對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，只有一個(gè)變量，因此，除乙玻璃罩內(nèi)的植物外，其它取材條件必須相同，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性和準(zhǔn)確性；（4）科學(xué)探究是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，不能因�(yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)結(jié)果就否定或推翻原來(lái)的假設(shè)，要檢查原實(shí)驗(yàn)方案是否科學(xué)，或進(jìn)行重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否一致；故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一玻璃瓶中加入適量葡萄糖、水和少量酵母菌,調(diào)成稀糊狀,瓶口和連有導(dǎo)管的橡皮塞均用凡士林密封住,導(dǎo)管另一端通入盛有澄清石灰水的試管中,如圖所示。放在溫暖的地方,一段時(shí)間后,根據(jù)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題。

(1)試管中的澄清石灰水會(huì)__________,原因是酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生____　。

(2)打開玻璃瓶會(huì)嗅到酒味,原因是酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生____________________。

(3)本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明酵母菌具有將葡萄糖分解成__________和__________　的作用。

(4)若將此裝置放在冰箱中,會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象嗎?__________，原因是酵母菌發(fā)酵需要__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅樹林枝繁葉茂、根系發(fā)達(dá)，能扎根于海灘淤泥中，有效的防止波浪對(duì)海岸和海堤的侵蝕。紅樹林的根系發(fā)達(dá)屬于（ ）

A．生物對(duì)環(huán)境的依賴 B．生物對(duì)環(huán)境的影響

C．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) D．環(huán)境對(duì)生物的影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

（1）圖中那些結(jié)構(gòu)是動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的:(寫標(biāo)號(hào))_______________ 。

(2) 在細(xì)胞分裂時(shí)(C)所示的結(jié)構(gòu)中 _______________的變化最明顯。

（3）西瓜中所含的大量糖分主要存在于標(biāo)號(hào)_____________所示的部分。

（4）能制造有機(jī)物的是標(biāo)號(hào)________________________ 所示的結(jié)構(gòu)。

（5）結(jié)構(gòu)D中所含有的能量轉(zhuǎn)換器，除圖中的葉綠體外，還應(yīng)有____________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答

（1）寫出細(xì)菌細(xì)胞以下各部分的名稱：②__________③_________ ⑥__________

（2）細(xì)菌結(jié)構(gòu)中，①的作用是___________；③的作用是_________________

（3）與植物細(xì)胞相比，大多數(shù)的細(xì)菌不含__________，所以不能自己制造__________，營(yíng)養(yǎng)方式為__________。

（4）從分類的角度來(lái)看，大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于___________，青霉菌屬于_________，兩者的主要區(qū)別是細(xì)胞中有無(wú)___________________。

（5）細(xì)菌的生殖方式是_______生殖，如果你的口腔中有100個(gè)細(xì)菌，細(xì)菌的繁殖速度按30分鐘繁殖一代計(jì)算，在最適合狀態(tài)下，4小時(shí)后，在你口腔內(nèi)的細(xì)菌數(shù)目應(yīng)達(dá)到_______個(gè)。

（6）從微生物培養(yǎng)的角度來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)基中必須有__________________，以保證細(xì)菌生長(zhǎng)的需要，在制作固體培養(yǎng)基時(shí)，還必須添加________________作為凝固劑。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在冬季，人們?cè)诒骅彵遏~利用的原理是在冰孔處（ ）
A.光線足
B.食物豐富
C.氧氣多
D.水溫高

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，我們看到細(xì)胞中染色最深的是( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，真正屬于魚的動(dòng)物是（　�。�
A.章魚
B.鯨魚
C.甲魚
D.鯽魚

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