【題目】人體的排泄主要由系統(tǒng)完成,該系統(tǒng)由組成,其中是排泄的主要器官。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在草原生態(tài)系統(tǒng)中,幾種生物構成了如圖所示的食物關系,下列說法正確的是( 。
A. 該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈
B. 該食物網(wǎng)中,分解者是E
C. 如果該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質污染,一段時間后,生物E體內積累的有毒物質最多
D. 圖中生物B和生物C的關系只有捕食關系
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各組成成分間的相互關系,據(jù)圖回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和_____部分。
(2)牛與草之間的關系是_____。
(3)細菌、真菌能將牛和草的遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽,在生態(tài)系統(tǒng)中被稱為_____。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于_____。
(5)過度放牧會導致草場退化,這說明生態(tài)系統(tǒng)的_____能力是有限的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某學校的幾位同學用大豆種子做了如下實驗。
①準備A、B兩個大玻璃杯,中間各放兩個隔板(隔板上鉆有許多小孔),如圖甲所示。
②A、B玻璃杯底部和隔板上各放20粒形態(tài)、大小相似且正常的大豆種子。
③向玻璃杯中加水,使②和⑤兩處的大豆種子剛剛接觸到水。
④A裝置放在溫暖的地方,B裝置放在冰箱中。
⑤一段時間后,觀察種子的萌發(fā)情況。
請據(jù)此實驗回答下列問題:
(1)隔板鉆孔的目的是使種子在萌發(fā)過程中得到充足的______。
(2)若想探究溫度對種子萌發(fā)的影響,最好選______兩處的種子作為對照。
(3)一段時間后觀察實驗結果,發(fā)現(xiàn)只有______(填標號)處的種子萌發(fā)了。
(4)②和③對照,得出的結論是種子的萌發(fā)需要______。
(5)圖丙中的______(填數(shù)字序號)將來發(fā)育成圖乙中的③。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占的數(shù)量關系如圖所示,假設這四種生物構成一條食物鏈,在一段時間內,如果乙的數(shù)量增加,最可能引起的變化是
A. 甲和丙數(shù)量減少B. 丙和丁數(shù)量減少
C. 甲和丁數(shù)量增加D. 丙和丁數(shù)量減少
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對于人口的增長問題,你認為下列說法正確的是( )。
A. 我國實踐證明,實行計劃生育可以有效地控制人口增長
B. 人口增長對環(huán)境、資源和社會發(fā)展不會產(chǎn)生巨大影響
C. 人口越多越好,人多力量大
D. 發(fā)達國家經(jīng)濟好,所以人口增長較快
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)生活經(jīng)驗我們知道鼠婦喜歡陰暗潮濕的環(huán)境,小明做了“探究光對鼠婦分布的影響“的實驗后,它想再做一個”探究濕度對鼠婦分布的影響“的實驗.根據(jù)學習的“探究光對鼠婦分布的影響“的實驗經(jīng)驗回答下面問題.
(1)根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境,你提出的是:_____?
(2)實驗中小明只用1只鼠婦做實驗行不行?為什么?
答、______
(3)當實驗的結果與假設不符合時,應該怎么做?(_____)
A、放棄實驗,不再探討此問題 B、修正實驗結果,以符合假設
C、重新提出假設,再進行實驗 D、不再做此實驗,直接得出結論
(4)假設小明做實驗放入了m只鼠婦,過一段時間后在潮濕環(huán)境中的鼠婦數(shù)量的曲線變化可能是(_____)
(5)實驗完畢后,用過的鼠婦應該怎樣處理?
答:______。
(6)反思:實驗中你不能控制的因素有哪些?(請寫出一種)
答:______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體心臟與血管結構示意圖,下列相關敘述正確的是( )
A. 若血液由c向a流動,則該血管內流的是靜脈血
B. 若血液由a向c流動,則該血管是主動脈
C. 若b處為輸液時針刺入部位,那么應該在a點扎上膠皮管
D. 若c處血管內有瓣膜,則該血管內流動的是含氧豐富的血液
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com