請將土壤里的小動物的類型與其顯著特征用線聯(lián)系起來.

魔方格
環(huán)節(jié)動物身體由很多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,無足;昆蟲類有三對足、兩對翅;馬路類有20多對以上的足,每個體節(jié)上有兩對;蜘蛛類有四隊足;蜈蚣類為陸生節(jié)肢動物,身體由許多體節(jié)組成,每一節(jié)上均長有步足,故為多足生物,有20多對步足.
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科目:初中生物 來源: 題型:

請將土壤里的小動物的類型與其顯著特征用線聯(lián)系起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:

小李同學(xué)在研究蜻蜓時,遇到了一些問題.請幫她解決:(在[]填入序號)
(1)“蜻蜓點水”是蜻蜓在水面產(chǎn)卵,這是生物的
繁殖
繁殖
特征.
(2)如圖中表示蜻蜓細胞顯微結(jié)構(gòu)圖的是
A
A
,(填“A或B”)
B圖是
植物
植物
細胞結(jié)構(gòu)圖(填“動物或植物”).
(3)從圖中,你能發(fā)現(xiàn)動物細胞與植物細胞相比,動物細胞不具有 ④
細胞壁
細胞壁
、[
]大液泡和[⑥]
葉綠體
葉綠體

(4)動植物細胞中,生命活動的控制中心是[③]
細胞核
細胞核

控制物質(zhì)進出細胞的是[
]細胞膜;動植物細胞中能進行呼吸作用,將細胞中有機物分解,并釋放能量的結(jié)構(gòu)是
線粒體
線粒體

(5)栽培在土壤里的農(nóng)作物,能吸收土壤中的營養(yǎng)物質(zhì),又能抑制有害物質(zhì)進入植物體,這主要是由于植物細胞的
B
B

A、細胞壁具有保護細胞的功能      B、細胞膜能夠控制物質(zhì)出入細胞
C、細胞膜具有支持細胞的功能      D、細胞壁能夠控制物質(zhì)出入細胞.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省七年級第二學(xué)段考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

(11分)如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整。

(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?

(2)作出假設(shè):___________________________________________________。

(3)制訂實施探究的方案:在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土,一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。這樣在盒里就形成了               兩種環(huán)境。該實驗的變量是_____________。

如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦      (填:是、否)可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么?

                                                                          

(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次,結(jié)果如下表。   

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

陰暗

10只

9只

8只

10只

8只

為了使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理?                    

(5)結(jié)論:      對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在      的環(huán)境中生活。

(6)該同學(xué)通過探究土壤濕度對蚯蚓生活的影響,利用了現(xiàn)代生物學(xué)研究的最重要的方法——_________,此外,還有很多其他的方法,例如,分類法、___________等。

 

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科目:初中生物 來源:蘇科版七年級下冊《 4.12.1 土壤里的小動物》2013年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

請將土壤里的小動物的類型與其顯著特征用線聯(lián)系起來.

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