A. | 骨骼肌 | B. | 骨骼 | C. | 骨 | D. | 關(guān)節(jié) |
分析 在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用(也有說樞紐作用),骨骼肌起動(dòng)力作用.
解答 解:人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的.因此,由骨、骨連接(如關(guān)節(jié))和骨骼肌組成了人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng).在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用(也有說樞紐作用),骨骼肌起動(dòng)力作用.因此,選項(xiàng)A符合題意.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 解題時(shí),特別是有關(guān)高等動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和生理方面的問題,都可以拿自己做“模特”進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)“實(shí)驗(yàn)”,然后從中獲取信息達(dá)到解題的目的.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都能進(jìn)行新陳代謝 | |
B. | 都具有排出身體內(nèi)產(chǎn)生廢物的器官 | |
C. | 生物的生活都必須以其他生物為食從而獲取營養(yǎng)物質(zhì) | |
D. | 生物的生活都必須吸入氧氣,呼出二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種植 | B. | 培養(yǎng) | C. | 接種 | D. | 接觸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根瘤菌與豆科植物 | B. | 藻類與真菌 | ||
C. | 藻類與細(xì)菌 | D. | 原生動(dòng)物與根瘤菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 外骨骼不能隨身體生長(zhǎng)而長(zhǎng)大 | B. | 有利于氣體交換 | ||
C. | 減輕體重,利于運(yùn)動(dòng) | D. | 為了運(yùn)動(dòng)更靈活 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 缺少肥料,不利于光合作用 | B. | 缺少水分,不利于呼吸作用 | ||
C. | 缺少二氧化碳,不利于光合作用 | D. | 缺少氧氣,不利于呼吸作用 |
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