4．研究“酸雨對(duì)生物的影響”時(shí)，所采取的科學(xué)方法是（　�。�
A．模擬探究法B．觀察法C．調(diào)查法D．比較法

分析 酸雨是大氣受污染的一種現(xiàn)象，通常pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水（如霧、露、霜等）統(tǒng)稱為酸雨．酸雨可導(dǎo)致水體、土壤酸化，對(duì)植物、建筑物造成腐蝕性危害．

解答 解：酸雨pH值小于5.6的降水．其酸性成分主要是硫酸，也有硝酸和鹽酸等．酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成．在做此實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我們一般利用食醋和清水配制的“模擬酸雨”，與清水形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，所以我們進(jìn)行的是模擬探究實(shí)驗(yàn)．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 理解掌握探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)要求．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．“暮春三月，江南草長(zhǎng)”，春天正是踏青的好時(shí)節(jié)．踏青歸來(lái)后，許多同學(xué)的白衣服上沾染了植物的綠色汁液，欲去除綠漬，最好選用（　�。�
A．酒精B．熱水C．氧氣D．洗衣粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．最終進(jìn)化為現(xiàn)代人類的是（　�。�
A．南方古猿B．能人C．直立人D．智人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．調(diào)查法是科學(xué)探究的一種常用方法．生物活動(dòng)課上，同學(xué)們調(diào)查發(fā)現(xiàn)校園里有雪松、桃樹(shù)、月季、蚯蚓、麻雀、葫蘆蘚、蘑菇等生物．下列四位同學(xué)的調(diào)查總結(jié)，正確的是（　�。�
A．按形態(tài)結(jié)構(gòu)分，雪松、桃樹(shù)、月季、葫蘆蘚、蘑菇屬于植物
B．葫蘆蘚、蘑菇都利用孢子繁殖，屬于孢子植物
C．葫蘆蘚具有根莖葉的分化，能夠真正適應(yīng)陸地生活
D．月季與桃樹(shù)的共同特征比月季與雪松的共同特征多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在“測(cè)定反應(yīng)速度”實(shí)驗(yàn)中，甲和乙同學(xué)用長(zhǎng)度分別為30厘米和15厘米的尺子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)手捏尺子上刻度值大的一端，乙同學(xué)將拇指和食指對(duì)準(zhǔn)尺子上的零刻線（手指不接觸尺子）．甲同學(xué)松開(kāi)手時(shí)，乙同學(xué)盡快用拇指和食指夾住尺子，實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)見(jiàn)下表．下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
測(cè)定次數(shù)用長(zhǎng)尺時(shí)測(cè)量的數(shù)據(jù)（cm）用短尺時(shí)測(cè)量的數(shù)據(jù)（cm）
第一次1410
第二次12.59.5
第三次11.58
測(cè)量平均值12.679.2
A．該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是“反應(yīng)速度與尺子的長(zhǎng)短有關(guān)系嗎？”
B．實(shí)驗(yàn)中兩種尺子除長(zhǎng)度外，顏色、質(zhì)地等都應(yīng)該相同
C．實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行重復(fù)測(cè)量的目的是避免偶然性，減少誤差
D．因?yàn)榻映咦邮呛?jiǎn)單反射，所以反應(yīng)速度不會(huì)隨著練習(xí)次數(shù)增加而提高

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢，據(jù)如圖回答問(wèn)題
（1）圖A表示屈肘動(dòng)作，圖B表示伸肘動(dòng)作．
（2）①表示肱二頭肌，在B圖中處于舒張狀態(tài)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．研究人的舌能否向中間卷起這一性狀時(shí)，調(diào)查了100個(gè)家庭，結(jié)果如下表，請(qǐng)分析回答
組別被調(diào)查家庭父母性狀子女
卷舌不卷舌
A44一方能卷舌，另一方不能卷舌2921
B26父母均能卷舌218
C30父母均不能卷舌033
（1）人能卷舌與不能卷舌，在遺傳學(xué)上叫相對(duì)性狀．父母能卷舌，子女不能卷舌，這種現(xiàn)象叫變異，父母不能卷舌，子女也不能卷舌，這種現(xiàn)象叫遺傳．
（2）從上述結(jié)果看，顯性性狀是卷舌，隱性性狀是不卷舌．依據(jù)第B組做出的判斷．
（3）如果一對(duì)夫婦均能卷舌卻生了一個(gè)不能卷舌的孩子，這對(duì)夫婦的基因組成（顯性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍）應(yīng)分別是Aa、Aa，生出一個(gè)不能卷舌的孩子的可能性是25%．
（4）如果一對(duì)夫婦中，父方不能卷舌，母方能卷舌，生了一個(gè)不能卷舌的孩子，那么這對(duì)夫婦的基因組成分別是父親aa，母親Aa．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．回憶我們所做的探究，如圖甲、乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，當(dāng)在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象．
（1）在甲、乙載玻片的下方的內(nèi)用箭頭表示草履蟲(chóng)移動(dòng)的方向．
（2）該現(xiàn)象說(shuō)明草履蟲(chóng)能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，它能趨向有利刺激逃避有害刺激．
（3）單細(xì)胞生物與人類關(guān)系密切，它們能①形成赤潮；②寄生在人體內(nèi)③凈化水體；作為魚(yú)類的天然餌料．其中對(duì)人類有用的是3．（填序號(hào)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)，下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，正確的順序應(yīng)是（　�。�
①轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使較大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔  
②左眼注視目鏡，右眼睜開(kāi)
③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔  
④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，調(diào)出一個(gè)白亮的視野．
A．③①②④B．②①③④C．③④②①D．③②①④

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