蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的。在昆蟲的生殖和發(fā)育過程中，“毛毛蟲”是

A．卵 B.幼蟲

C.蛹 D.成蟲

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建三明寧化縣城東中學(xué)七年級（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)開始消化的部位依次是（ ）

A．口腔、小腸、胃

B．口腔、胃、小腸

C．胃、小腸、口腔

D．胃、口腔、小腸

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇大豐南陽初級中學(xué)八年級上學(xué)期期初檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在肺循環(huán)過程中，經(jīng)過肺泡內(nèi)的氣體交換，血液發(fā)生的變化是

A．動脈血變成靜脈血

B．靜脈血變成動脈血

C．氧和血紅蛋白分離

D．二氧化碳擴散到血液中

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年遼寧沈陽法庫東湖二中七年級上月考生物試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

依照你的經(jīng)驗，下列選項中分類正確的是（ ）

A．蝦、蟋蟀、冬瓜為陸生生物

B．鴨、羊、豬為家禽

C．高粱、玉米、水稻為農(nóng)作物

D．紫菜、青魚、家鴿為水生生物

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇泰興市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（教師版） 題型：填空題

病毒是引發(fā)傳染病的主要病原體。根據(jù)病毒寄主的不同，可以將病毒分為三類：

病毒、 病毒、 病毒；病毒沒有 結(jié)構(gòu)；只有寄生在 中才能生存。

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科目：初中生物 來源：2014-2015河南虞城一級中學(xué)七年級下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

2014年巴西世界杯足球賽正在火熱進(jìn)行中，在觀看精彩足球比賽過程中，有時會因異常興奮或緊張而使你面紅耳赤、心跳加快、血壓升高。如圖是整個生理過程示意圖，請你結(jié)合所學(xué)知識回答問題：

（1）當(dāng)精彩的畫面進(jìn)入你的眼球時，通過調(diào)節(jié)[ ] 的曲度，會在[ ] 上形成清晰的物像，而視覺是在[A]大腦皮層的 中樞形成的。

（2）當(dāng)電視畫面由明變暗時，你眼球的瞳孔會 （填“變大”或“縮小”），這屬于

（填“條件”或“非條件”）反射。

（3）如果你距離電視稍遠(yuǎn)一點后看不清電視畫面，說明你的眼睛可能患 了，此時可以佩戴 鏡加以矯正。

（4）當(dāng)你看到心儀的球隊進(jìn)球時，[B]腎上腺產(chǎn)生的腎上腺素會進(jìn)入血液循環(huán)，從而調(diào)節(jié)人體出現(xiàn)圖示[C]中所述現(xiàn)象，這一過程是神經(jīng)調(diào)節(jié)和 調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年海南海口瓊山中學(xué)八年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上運動速度的快慢．

（1）提出的問題是： ？

（2）作出的假設(shè)是： ．

（3）制訂計劃：取一條活的蚯蚓放在玻璃板上，觀察它的運動，并測量它在2min里蠕動的距離．將這條蚯蚓放在粗糙的紙上，觀察它的運動，也測量它在2min里蠕動的距離．如此進(jìn)行3次，求出蚯蚓在玻璃板和糙紙上各自運動的平均距離．對比結(jié)果，得出結(jié)論．

（4）實施計劃（按實驗計劃進(jìn)行）：在觀察過程中，你如何保證蚯蚓能正常呼吸？ ．

（5）得出結(jié)論： ．

（6）實驗后我們應(yīng)把蚯蚓放回原處，這是因為生物的生活需要 的環(huán)境．

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年遼寧遼陽縣首山二中八年級上月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

地雀的進(jìn)化表明自然界普遍存在變異現(xiàn)象 ．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅臨澤第二中學(xué)八年級上學(xué)期9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的共同特征是（ ）

A．具有外骨骼 B．身體分節(jié) C．具有貝殼 D．足分節(jié)

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