【題目】如圖是植物與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)植物細(xì)胞的示意圖是______圖,你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有______和______.(任寫兩項(xiàng))
(2)圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中②的名稱是______,其作用是____________。
(3)西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)?/span>______中含有大量的糖分。
(4)從圖中可以看出,甲、乙兩種細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,你認(rèn)為它們的差別主要是由[]______決定的。
【答案】甲 細(xì)胞壁 液泡(或葉綠體) 細(xì)胞膜 保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 液泡 ②細(xì)胞核
【解析】
本題主要考查動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。
(1)動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,此外植物細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).上述甲圖中細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,所以應(yīng)屬于植物細(xì)胞,乙圖中只有細(xì)膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì),應(yīng)為動(dòng)物細(xì)胞.
(2)圖中各結(jié)構(gòu)名稱為:①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞核、⑤液泡、⑥細(xì)胞質(zhì)
(3)液泡內(nèi)充滿了細(xì)胞液,細(xì)胞液的主要成分是水,此外還溶解著多種物質(zhì),如糖、有機(jī)酸、蛋白質(zhì)等,有的液泡還含有色素,使細(xì)胞顯現(xiàn)不同的顏色。因此西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)橐号葜泻写罅康奶欠帧?/span>
(4)從圖中可以看出,甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,它們的差別是由遺傳物質(zhì)決定的.遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞核中,因此它們的差別是由細(xì)胞核決定的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面左圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,右圖是人體內(nèi)的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)左圖中表示吸氣過程的是曲線__________段;吸氣時(shí)肋間肌和膈肌都處于__________狀態(tài),胸廓的前后徑和左右徑由__________變__________。
(2)右圖中__________ (填序號)過程表示肺泡內(nèi)的氣體交換,肺泡內(nèi)的氣體交換是通過__________完成的。
(3)人體內(nèi)二氧化碳的產(chǎn)生的具體部位是______。
(4)我們在采集和測算空氣中的塵埃粒子實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)常采用_____________法。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為幫助人們設(shè)計(jì)健康的飲食方案,科學(xué)家將食物分為五類,并提倡合理膳食。下圖是我國營養(yǎng)學(xué)家建議居民一日三餐對各類食物的攝取比例,請據(jù)圖回答問題:
(1)我們每天攝取的食物中,_______(填序號)所占比例最大。這是因?yàn)?/span>_________是人體最重要的供能物質(zhì)。
(2)1913年,俄羅斯“圣虎克”號探險(xiǎn)船的船員在航行途中患了一種疾病,他們牙齦腫脹,容易出血。圖中___________類食物能夠有效地防治這種病。
(3)Ⅰ類食物的消化主要是在消化道的__________中進(jìn)行,在該器官中含有消化食物的多種消化液:__________、___________、___________。
(4)處于生長發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)豐富的食物,圖中較合適的食物是_____________(填序號)。若攝入無機(jī)鹽不足易引起一些病癥,如地方性甲狀腺腫主要是體內(nèi)缺少含______的無機(jī)鹽,而鈣和維生素D缺乏往往引起小兒患_________病。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】夏天,人們愛吃味甜多汁的西瓜,原因是西瓜中含有大量的糖,這些糖主要存在于西瓜細(xì)胞的( 。
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞核
D.液泡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一個(gè)池塘被農(nóng)藥污染,在池塘中有一食物鏈:浮游植物—水蚤—魚—魚鷹,則體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物是( )
A.浮物生物 B.水蚤 C.魚 D.魚鷹
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因、DNA、染色體有關(guān)敘述正確的是( 。
A. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,①上只有一個(gè)基因
B. 在人的體細(xì)胞中③的數(shù)目異?赡軐(dǎo)致嚴(yán)重的遺傳病
C. ③染色體由DNA和基因組成,人體內(nèi)有23對染色體
D. 動(dòng)植物細(xì)胞分裂時(shí),染色體會(huì)均等分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,遺傳物質(zhì)減少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“好種出好苗”,試用生物學(xué)分析“好種”的“好”主要是強(qiáng)調(diào)種子的下列哪種結(jié)構(gòu)必須是完整的( 。
A.子葉
B.胚乳
C.種皮
D.胚
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是美國青年學(xué)者米勒設(shè)計(jì)的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置,用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程.請回答下列問題:
(1)A裝置里的氣體相當(dāng)于________,與現(xiàn)在大氣成分相比,其主要區(qū)別是A裝置里氣體中不含有________。正負(fù)電機(jī)接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界里的________。
(2)B裝置里的液體相當(dāng)于________,實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到其中含有________等有機(jī)小分子物質(zhì)。
(3)此實(shí)驗(yàn)證明:在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中,從________生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的。
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