3.如果某種生物的體細(xì)胞在細(xì)胞分裂前染色體數(shù)目為24條,那么在細(xì)胞分裂后和細(xì)胞生長(zhǎng)后的染色體數(shù)目分別是( 。
A.12條、12條B.24條、24條C.12條、24條D.24條、12條

分析 細(xì)胞通過(guò)分裂新形成的細(xì)胞,其染色體數(shù)和原細(xì)胞是相同的,這樣才能保證通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同.

解答 解:在細(xì)胞分裂的過(guò)程中,染色體復(fù)制加倍,隨著細(xì)胞分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中.因此某種的體細(xì)胞內(nèi)有24條染色體.在生長(zhǎng)的過(guò)程中,隨著細(xì)胞數(shù)量的逐漸增加,每個(gè)體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目不變.所以在細(xì)胞分裂后和細(xì)胞生長(zhǎng)后的染色體數(shù)目仍舊都是24條.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)過(guò)程中染色體的數(shù)目變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是一個(gè)典型的細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中的⑥是莢膜,其作用是抗吞噬和抗干燥作用.因而與細(xì)菌的致病性有關(guān).
(2)遺傳物質(zhì)存在于③之中(填序號(hào)).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.根據(jù)下面人體的三種血管模式圖,回答問(wèn)題:

(1)圖中A是動(dòng)脈血管,B靜脈血管是,C是毛細(xì)血管.
(2)人手臂上看到的一條條“青筋”屬于圖中的血管B(填寫字母),中醫(yī)在診治病時(shí)往往按住病人的手腕進(jìn)行“切脈”,大夫從病人手腕部摸到的能夠搏動(dòng)的血管,屬于圖中的血管A.(填寫字母)
(3)三種血管中.管腔內(nèi)有瓣膜的是B(填字母).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在一架光學(xué)顯微鏡的鏡頭盒里有4個(gè)鏡頭,若要使視野中看到的細(xì)胞最大,應(yīng)選哪一組鏡頭(  )
A.甲和丙B.乙和丁C.乙和丙D.甲和丁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.去市場(chǎng)買魚時(shí)要看鰓,新鮮的魚鰓是鮮紅色的,因其內(nèi)有豐富的( 。
A.鮮紅B.毛細(xì)血管C.動(dòng)脈血管D.靜脈血管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.組成染色體的物質(zhì)主要是( 。
A.DNA和脂質(zhì)B.DNA和蛋白質(zhì)C.RNA和蛋白質(zhì)D.RNA和脂質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.人體的主要成分是水,它占了體重的60%-70%,不管是廢物還是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都要溶解在水里 才能運(yùn)輸.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.請(qǐng)觀察下列某人的血漿、原尿和尿液三種檢液中主要物質(zhì)的濃度比較表,并根據(jù)此表分析說(shuō)明有關(guān)問(wèn)題.(每空2分,共10分)
A檢查液(克%)  B檢查液(克%)  C檢查液(克%)
     蛋白質(zhì)    0     8    微量
     葡萄糖    0     0.1    0.1
     無(wú)機(jī)鹽    1.25     0.72    0.75
     尿素    1.8     0.03    0.03
     尿酸    0.05     0.004    0.004
(1)檢查液中,B為血漿;C為原尿;A為尿液.
(2)此人的腎功能是否正常?正常,其理由是正常人的原尿中含有微量蛋白質(zhì);而尿液中既沒有葡萄糖,又沒有蛋白質(zhì).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.有兩個(gè)品種的水稻,一種高產(chǎn)不抗蟲.一種低產(chǎn)抗蟲,為了得到高產(chǎn)抗蟲的品種,可采取的方法是( 。
A.雜交B.嫁接C.輻射D.用衛(wèi)星帶到太空

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同步練習(xí)冊(cè)答案