7．18世紀(jì)的英國(guó)曼切斯特地區(qū)山清水秀，這里的樺尺蛾大多是淺色的，少數(shù)是深色的．100年以后，工業(yè)污染把樹(shù)皮熏成了黑褐色，深色的樺尺蛾成了常見(jiàn)類(lèi)型，淺色的卻成了少數(shù)．造成這種變化的原因是（　　）
A．淺色樺尺蛾變成了深色樺尺蛾
B．淺色樺尺蛾遷出，深色樺尺蛾遷入
C．黑煙將樺尺蛾熏成了深顏色
D．環(huán)境和捕食者對(duì)樺尺蛾體色的選擇作用

分析 樺尺蛾在自然條件下產(chǎn)生變異類(lèi)型，其后代有淺色樺尺蛾和深色樺尺蛾．18世紀(jì)曼切斯特地區(qū)山清水秀，樺尺蛾所處的環(huán)境顏色是淺色的，因而淺色樺尺蠖的體色是與環(huán)境顏色一致的，是一種不易被敵害發(fā)現(xiàn)的保護(hù)色．100年后，工業(yè)污染后使環(huán)境顏色變深，這時(shí)，淺色樺尺蠖的體色就與環(huán)境顏色形成了反差，成了易被敵害發(fā)現(xiàn)的體色，而深色樺尺蠖的體色這時(shí)反而成了保護(hù)色，不易被敵害發(fā)現(xiàn)．因此18世紀(jì)的英國(guó)曼切斯特地區(qū)山清水秀，這里的樺尺蛾大多是淺色的，少數(shù)是深色的．100年以后，工業(yè)污染把樹(shù)皮熏成了黑褐色，深色的樺尺蛾成了常見(jiàn)類(lèi)型，淺色的卻成了少數(shù)．造成這種變化的原因是環(huán)境和捕食者對(duì)樺尺蛾體色的選擇作用．

解答 解：解：A、是環(huán)境對(duì)樺尺蛾的體色進(jìn)行了選擇，而不是淺色樺尺蛾變成了深色樺尺蛾，A錯(cuò)誤；
B、是環(huán)境對(duì)樺尺蛾的體色進(jìn)行了選擇，而不是淺色樺尺蛾遷出，深色樺尺蛾遷入，B錯(cuò)誤；
C、是環(huán)境對(duì)樺尺蛾的體色進(jìn)行了選擇，而不是黑煙將樺尺蛾熏成了深顏色，C錯(cuò)誤；
D、環(huán)境和捕食者對(duì)樺尺蛾體色的選擇作用，D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解及自然選擇的過(guò)程和生物進(jìn)化的原因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．某班同學(xué)對(duì)植物的生命活動(dòng)進(jìn)行如下研究，據(jù)題意回答問(wèn)題：

（1）圖三所示的植物繁殖方式是嫁接，為了提供成活率，操作時(shí)要將砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合在一起．它和人的生殖方式在本質(zhì)上的區(qū)別是沒(méi)有受精卵的形成
（2）圖三圖中若把基因型為Aa的梨樹(shù)枝條嫁接到基因型為aa的梨樹(shù)上，嫁接枝條開(kāi)花后，人工將該枝條上花中的花粉授到雌蕊的柱頭上，則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是25%．
（3）小寧同學(xué)用圖一裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，甲、乙兩個(gè)保溫瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟后冷卻至室溫的種子，各插一支溫度計(jì)，密封三四個(gè)小時(shí)后，觀察結(jié)果：甲中溫度比乙中溫度高，由此得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：呼吸作用會(huì)釋放能量．
（4）小靜同學(xué)用圖二裝置探究影響光合作用的因素，將四組相同裝置分別置于不同溫度環(huán)境中，記錄不同溫度環(huán)境下每分鐘產(chǎn)生氣泡個(gè)數(shù)（植物的光合作用越強(qiáng)，氧氣的釋放量越多，氣泡數(shù)目越多），該實(shí)驗(yàn)要探究的問(wèn)題是溫度對(duì)光合作用的影響，實(shí)驗(yàn)變量溫度．為了保證該實(shí)驗(yàn)科學(xué)性，除了多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，還要注意實(shí)驗(yàn)中只許一個(gè)變量，其它的條件要相同，如二氧化碳濃度、金魚(yú)藻的數(shù)量、光照強(qiáng)度等都要相同（寫(xiě)一個(gè)即可）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．通過(guò)觀察桃花的結(jié)構(gòu)可以了解到：花粉生長(zhǎng)在花藥中，呈白色，胚珠位于子房中央，一枚，將來(lái)胚珠發(fā)育成種子．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．探究實(shí)驗(yàn)：光對(duì)鼠婦生活的影響
（1）提出問(wèn)題：光照對(duì)鼠婦生活有影響嗎？
（2）作出假設(shè)：光照對(duì)鼠婦生活有影響
（3）設(shè)計(jì)方案：
Ⅰ材料用具：20只鼠婦，濕潤(rùn)的土壤，紙盒一個(gè)，紙板、玻璃板各一塊．
Ⅱ?qū)嶒?yàn)裝置：在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板．這樣，在盒里就形成了 陰暗和明亮兩種環(huán)境．
Ⅲ方法步驟：
①將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量相同的鼠婦，靜置2分鐘（min）．
②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次．
實(shí)施計(jì)劃：按照上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄
（4）實(shí)驗(yàn)記錄：不同時(shí)間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
（5）結(jié)論：光會(huì)影響鼠婦的生活
回答問(wèn)題：
①探究過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)變量是光照，則應(yīng)該設(shè)計(jì)出明亮和陰暗的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，
②驗(yàn)中，鼠婦的數(shù)量不宜過(guò)少，而且最后要統(tǒng)計(jì)，取全班的平均值，這樣做的原因是可以避免偶然性，減少誤差；
③實(shí)驗(yàn)完成后，你們小組是如何處理鼠婦的？答：把鼠婦放回到適宜它生長(zhǎng)的自然環(huán)境中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答．
 （1）看電視文藝節(jié)目時(shí)，你能聽(tīng)到演員優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲．那么，圖中接受聲波信息的感受器位于⑤內(nèi)；聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生的部位是①．（填數(shù)字代號(hào)）
（2）如果某人標(biāo)號(hào)④所示部分受損，則不能（能，不能）產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)．
（3）跳水運(yùn)動(dòng)員參加比賽時(shí)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、姿態(tài)優(yōu)美．這與圖中數(shù)字③ 所示結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)有關(guān)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列各種現(xiàn)象中，不屬于生命現(xiàn)象的是（　�。�
A．母牛生仔B．食物變質(zhì)C．潮漲潮落D．果樹(shù)開(kāi)花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）用圖中數(shù)字回答：
胚根[2和9]； 胚芽[4和7]；胚軸[1和8]；子葉[5和11]；胚乳[10]； 種皮[3]；種皮和果皮[6]．
（2）胚芽、胚軸、胚根和子葉合稱(chēng)為胚．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

16．草履蟲(chóng)喜歡生活在培養(yǎng)液的上層，因?yàn)榕囵B(yǎng)液的上層氧氣充足√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列動(dòng)物類(lèi)群與其特征對(duì)應(yīng)正確的是（　�。�
A．軟體動(dòng)物在--呼吸器官是肺B．節(jié)肢動(dòng)物--身體和附肢都分節(jié)
C．腔腸動(dòng)物--身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)D．環(huán)節(jié)動(dòng)物--運(yùn)動(dòng)器官是足

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