16．草履蟲喜歡生活在培養(yǎng)液的上層，因為培養(yǎng)液的上層氧氣充足√（判斷對錯）

分析 生物體對外界刺激所作出的反應(yīng)叫應(yīng)激性，單細(xì)胞生物雖然只由一個細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動．

解答 解：培養(yǎng)液的表層與空氣接觸，因此在培養(yǎng)液的表層溶解的氧氣多，中層、底層溶解的氧氣少．草履蟲的呼吸需要氧氣，草履蟲是靠表膜來獲得水中溶解的氧氣，故草履蟲都集中在試管液體的上層．
故答案為：√

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知上層的水溶解的氧氣多．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．為了探究細(xì)菌是否對植物遺體具有分解作用，某校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下兩套實驗方案．
方案一：將同一棵樹的部分落葉進(jìn)行滅菌處理后，平均分成甲、乙兩組，甲組接種細(xì)菌，乙組不接種細(xì)菌，兩組都放在無菌環(huán)境中，實驗過程中都添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤．
方案二：取兩種樹的等量落葉，分別標(biāo)為丙組和丁組，將兩組落葉進(jìn)行滅菌處理后，丙組接種細(xì)菌，丁組不接種細(xì)菌，兩組都放在無菌的環(huán)境中，兩組在實驗過程中都添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤．
請根據(jù)上述實驗方案，回答下列問題．
（1）該探究實驗作出的假設(shè)是細(xì)菌對植物遺體具有分解作用．
（2）方案一中的實驗變量是是否接種細(xì)菌，你認(rèn)為實驗的對照組是乙組．
（3）方案二中的實驗變量是不同樹種的落葉和是否接種細(xì)菌，最終可能獲得的實驗結(jié)果是丙組的落葉被分解．
（4）比較以上兩種實驗方案，你認(rèn)為較科學(xué)的是實驗方案一，原因是該方案符合實驗變量的單一性原則．
（5）實驗過程中要添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤，這樣做的原因是為細(xì)菌生長繁殖提供適宜的水分條件．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．18世紀(jì)的英國曼切斯特地區(qū)山清水秀，這里的樺尺蛾大多是淺色的，少數(shù)是深色的．100年以后，工業(yè)污染把樹皮熏成了黑褐色，深色的樺尺蛾成了常見類型，淺色的卻成了少數(shù)．造成這種變化的原因是（　�。�
A．淺色樺尺蛾變成了深色樺尺蛾
B．淺色樺尺蛾遷出，深色樺尺蛾遷入
C．黑煙將樺尺蛾熏成了深顏色
D．環(huán)境和捕食者對樺尺蛾體色的選擇作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)中，遇碘變藍(lán)色的是（　�。�
A．無機(jī)鹽B．淀粉C．蛋白質(zhì)D．脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．一個池塘被農(nóng)藥污染，在池塘中有一個食物鏈：浮游植物→水蚤→魚→魚鷹，則體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物和數(shù)量最多的生物分別是（　　）
A．浮游植物   魚鷹B．水蚤   浮游植物C．魚  水蚤D．魚鷹   浮游植物

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

1．近年來，我國一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū)，酸雨污染的范圍和程度引起人們的密切關(guān)注．為探究“酸雨對種子萌發(fā)的影響”，某校興趣小組的同學(xué)從如圖所示的A、B、C、D四個裝置中選取兩個裝置，并同時置于溫暖的室內(nèi)，定期觀察并記錄種子的萌發(fā)情況．（注：各裝置中種子的種類、大小、數(shù)量相同）

（1）該小組同學(xué)應(yīng)選擇A、C裝置，該實驗提出的問題是：酸雨對種子萌發(fā)有影響嗎？
（2）實驗的每個裝置都用10粒種子而不是1粒種子，目的是避免偶然性，減少誤差．
（3）若A裝置中有1粒種子沒有萌發(fā)，可能的原因是胚已死亡、胚的結(jié)構(gòu)不完整、胚處于休眠期．
（4）如果裝置C種子的萌發(fā)數(shù)明顯少于裝置A，則說明酸雨對種子的萌發(fā)有不利影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如果雙親都是雙眼皮（Dd），其子女是雙眼皮的百分比是（　　）
A．0B．75%C．50%D．25%

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．有一種名為鬼切草的植物，當(dāng)人在草叢中行走時，褲角上常被沾上一些帶刺的“針”，人在這一過程中所起的作用是（　　）
A．毀壞了鬼切草B．幫助鬼切草傳播種子和果實
C．人對鬼切草不會產(chǎn)生作用D．以上答案都不對

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)下列信息，回答有關(guān)問題．
小明對遺傳學(xué)知識非常感興趣，他選擇了有耳垂、無耳垂這對相對性狀，對自家家庭成員進(jìn)行了調(diào)查．結(jié)果如表：
成員爺爺奶奶姥爺姥姥父親母親叔叔舅舅小明
性狀有耳垂無耳垂有耳垂有耳垂有耳垂無耳垂無耳垂？有耳垂
（1）根據(jù)表中各成員的性狀表現(xiàn)，請你推測 這對相對性狀中的隱性性狀是無耳垂．根據(jù)是姥姥老爺有耳垂母親無．
（2）如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，那么，寫出表中各成員表現(xiàn)有耳垂的基因組成，爺爺Dd，姥爺Dd，父親Dd．
（3）小明的姥姥、姥爺均有耳垂，小明的母親卻無耳垂，這種現(xiàn)象被稱為變異．
（4）由于小明沒有見過遠(yuǎn)在國外的舅舅，請你推測小明舅舅有耳垂的概率是75%．

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同步練習(xí)冊答案