(2013•東營)“四年黑暗中的苦工,一個月陽光下的享樂,這就是蟬的生活”.下列有關(guān)蟬的敘述不正確的是( )
A.蟬具有極強的繁殖能力,受精方式是體外受精
B.蟬的發(fā)育過程經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個階段,屬于不完全變態(tài)
C.蟬一生蛻皮4~5 次,其實“皮”是蟬的外骨骼
D.盛夏,雄蟬在枝葉間高聲鳴叫,是一種繁殖行為
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市海州區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•連云港期末) 如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)中有 條食物鏈.
(2)請你寫出其中的一條食物鏈: .
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,能將光轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,將無機物轉(zhuǎn)變成有機物的是 .
(4)若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染,那么在體內(nèi)積存DDT最多的生物是 .
(5)談?wù)勅祟悜?yīng)當如何實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展.(寫出一條即可) .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市樂亭縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011•保定)表內(nèi)是探究螞蟻食性的過程.屬于科學(xué)探究過程中作出假設(shè)步驟的是( )
A.步驟1 B.步驟2 C.步驟3 D.步驟4
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市樂亭縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•廣東)下列對動物類群特征的描述中,錯誤的是( )
A.腔腸動物﹣有口無肛門,身體呈輻射對稱
B.環(huán)節(jié)動物﹣身體分節(jié),體表有角質(zhì)層
C.軟體動物﹣身體柔軟,表面有外套膜
D.節(jié)肢動物﹣身體和附肢分節(jié),體表有外骨骼
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科目:初中生物 來源:2015-2016河北省廊坊市八年級上12月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•廊坊校級月考)根據(jù)青蛙的外部形態(tài)及發(fā)育過程圖,回答問題:
(1)觀察青蛙時,把青蛙握在手里.你的感覺是 .
(2)青蛙發(fā)育過程的階段是: → → → .
(3)觀察分析圖中從1→6的過程,應(yīng)該確定青蛙的發(fā)育屬于 發(fā)育.生殖和發(fā)育需要在 中進行.
(4)圖中的2是 ,它的呼吸器官是 .
(5)圖中的6主要用 (填“鰓”或“肺”)呼吸.
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科目:初中生物 來源:2015-2016河北省廊坊市八年級上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•牡丹區(qū)校級期中)杜鵑是不孵卵和不育雛的鳥,下列說法正確的是( )
A.杜鵑沒有繁殖行為
B.杜鵑對其他小鳥的行為屬于攻擊行為
C.其他小鳥對杜鵑雛鳥的飼喂是繁殖行為
D.杜鵑雛鳥將其他小鳥的卵推出巢外的行為不屬于育雛行為
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科目:初中生物 來源:2015-2016河北省廊坊市八年級上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•仁壽縣校級期中)在雞卵中,真正的卵細胞中所包括的結(jié)構(gòu)是( )
A.胚盤、細胞核
B.卵黃、卵白和卵殼膜
C.胚盤、卵黃和卵黃膜
D.卵黃、卵白和卵殼
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省八年級上第二次協(xié)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•六盤水校級月考)你一定欣賞過孔雀開屏吧,它的這種行為屬于( )
A.社群行為 B.遷徙行為 C.生殖行為 D.防御行為
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東省八年級上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•西區(qū)校級月考)生命起源的過程:原始大氣→ →有機大分子→ →原始單細胞生物.
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