右下圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及血液循環(huán)示意圖，請據(jù)圖分析回答：

圖中標有H的血管名稱是 圖標有E的血管名稱是

在圖中括號內(nèi)分別填上血液循環(huán)途徑的名稱。

③由于在組織處發(fā)生氣體交換，使B→A處的血液由 血變成 血。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣西省七年級上9月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

生物不會因為個體的死亡而導致物種滅絕，因為生物體具有（ ）

A、生長特性 B、繁殖特性 C、遺傳特性 D、適應特性

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省八年級上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一棵綠色植物用透明的塑料袋罩起來，扎緊袋口，放在陽光下，經(jīng)過一段時間后，觀察到塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)細小的液滴，如圖所示。分析此現(xiàn)象可得出的結(jié)論是 （ ）

A.植物在光下只進行光合作用不進行呼吸作用

B.液滴是由泥土中的水蒸發(fā)后液化而成

C.液滴是由植物蒸騰作用散發(fā)的水蒸氣液化而成

D.液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省八年級上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色植物葉的功能是

A．吸收水分和無機鹽 B．固著植物和吸收水分

C．制造有機物和散失水分 D．輸送水分和無機鹽

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省八年級上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蒸騰作用發(fā)生的主要部位是

A．根 B．葉和幼莖 C．花 D．果實

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省敦煌市七年級下學期期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

左心室的壁較右心室的壁厚。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省敦煌市七年級下學期期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

排出尿液、排出汗液、排出糞便都屬于排泄。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省敦煌市七年級下學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

多多是A型血，他若輸血應首先選擇

A.O型血 B.A型血 C.B型血 D.AB型血

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科目：初中生物 來源：2016湖北沙市人教版八年級上：5.4分布廣泛的細菌和真菌生物卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀以下某食用菌（真菌）養(yǎng)殖的大概過程，回答問題：將曝曬后的木屑、粗玉米粉、石膏粉和石灰按一定比例制成混合配料，再往配料中加一定濃度的高錳酸鉀溶液并攪拌，放置12~24h，然后裝入袋中。用高錳酸鉀溶液浸泡和洗刷實驗用具。將混合配料按一定方式裝入培養(yǎng)袋中，用工具將菌種移至培養(yǎng)袋中放在清潔衛(wèi)生、通風避光、溫度在250C左右的室內(nèi)培養(yǎng)，每隔一段時間觀察，及時清除培養(yǎng)袋中被雜菌污染的部分或整個培養(yǎng)袋，并做好記錄。當培養(yǎng)袋內(nèi)長滿菌絲并且培養(yǎng)袋出現(xiàn)米粒狀的扭結(jié)物時，將培養(yǎng)袋的兩端打開，通風并且定時向室內(nèi)地面噴灑清水，此時室溫應保持在15~200C。

一段時間后，就可以采收蘑菇了。（說明：高錳酸鉀有很強的滅菌作用）

⑴混合配料和實驗用具都用高錳酸鉀溶液處理的目的是什么？

⑵蘑菇在生長發(fā)育過程中的營養(yǎng)方式是（ ）

A．能自己制造有機物 B．利用現(xiàn)成的有機物

⑶在蘑菇的養(yǎng)殖過程中會看到培養(yǎng)袋里有白色的霧狀物質(zhì)，那是什么？

⑷你認為蘑菇的生長需要什么樣的條件？

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