蒸騰作用發(fā)生的主要部位是

A.根 B.葉和幼莖 C.花 D.果實(shí)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西省七年級上9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

獅子追捕斑馬,其生理意義在于( )

A、獲取營養(yǎng) B、強(qiáng)者欺凌弱者

C、游戲 D、將斑馬驅(qū)逐出獅子的領(lǐng)地

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)受精過程的敘述,正確的是

A.花粉落到柱頭上后,花柱形成一根細(xì)管,這就是粉管

B.花粉落到柱頭上后,形成花粉管,不經(jīng)花柱,直達(dá)子房

C.每個(gè)花粉管中有3個(gè)精子,分別與1個(gè)卵細(xì)胞和2個(gè)極核完成受精作用

D.花粉管到達(dá)胚珠后,釋放2個(gè)精子,分別與1個(gè)卵細(xì)胞和2個(gè)極核完成受精作用

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

桃子的可食部分由下列哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來

A.珠被 B.受精卵 C.子房壁 D.子房

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

移栽植物時(shí),常常去掉一些枝葉,目的是

A.降低光合作用 B.降低蒸騰作用 C.降低呼吸作用 D.移栽方便

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市七年級下學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

右下圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及血液循環(huán)示意圖,請據(jù)圖分析回答:

圖中標(biāo)有H的血管名稱是 圖標(biāo)有E的血管名稱是

在圖中括號內(nèi)分別填上血液循環(huán)途徑的名稱。

③由于在組織處發(fā)生氣體交換,使B→A處的血液由 血變成 血。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市七年級下學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題

蛋白質(zhì)的最終消化產(chǎn)物是氨基酸。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市七年級下學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)開始消化的部位依次是

A.胃、小腸、口腔 B.口腔、胃、小腸

C.口腔、小腸、胃 D.胃、口腔、小腸

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科目:初中生物 來源:2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市杭錦旗九年級第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

依據(jù)圖示生物①—③,下列敘述錯誤的是( )

A.①沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都含有遺傳物質(zhì)DNA

C.②的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→生物體

D.③的結(jié)構(gòu)比②多了系統(tǒng)這個(gè)層次

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同步練習(xí)冊答案