2．水災(zāi)、地震后，工作在救災(zāi)第一線的救護(hù)人員都戴著口罩，這屬于預(yù)防傳染病中的（　�。�
A．切斷傳播途徑B．控制傳染源C．保護(hù)易感人群D．以上三項(xiàng)都是

分析 預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群以及清除病原體．

解答 解：水災(zāi)、地震后，工作在救災(zāi)第一線的救護(hù)人員都戴著口罩，是為了防止通過(guò)空氣傳播疾病，因此這屬于預(yù)防傳染病中的切斷傳播途徑．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的預(yù)防措施．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年北京房山區(qū)張坊中學(xué)等校八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

魚在游泳時(shí)，主要的前進(jìn)動(dòng)力來(lái)自

A. 鰭的前后搖擺

B. 頭的左右晃動(dòng)

C. 鰭的左右搖擺

D. 軀干部和尾部的擺動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．人類的雙眼皮為顯性性狀，是受顯性基因控制的，一對(duì)雙眼皮的夫婦生了一個(gè)單眼皮的女孩．如果他們?cè)偕粋�(gè)孩子，這個(gè)孩子是單眼皮的可能性為（　�。�
A．$\frac{3}{4}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{2}$D．$\frac{1}{8}$

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖，據(jù)圖回答．

（1）醉酒這常表現(xiàn)出走路不穩(wěn)、神志不清、呼吸困難等現(xiàn)象，這是由于酒精依次麻醉了圖中的小腦、A（填代號(hào)）、腦干造成的．
（2）嬰兒會(huì)隨時(shí)排尿，這種反射類型是非條件反射，成年人會(huì)在有尿意時(shí)選擇合適的地點(diǎn)排尿，這種反射類型是條件反射．在感受器接受了刺激產(chǎn)生了神經(jīng)沖動(dòng)，并沿著傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞之后，經(jīng)過(guò)脊髓里上行傳導(dǎo)束將神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到大腦皮層，產(chǎn)生尿意，再下行到脊髓、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器、完成反射．由此可知脊髓具有反射和傳導(dǎo)的功能．腎臟產(chǎn)生的尿液貯存到一定量就會(huì)產(chǎn)生排尿反射，請(qǐng)用數(shù)字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑5→7→B→8→6．
（3）某人由于脊髓某個(gè)部位意外受傷而導(dǎo)致能產(chǎn)生尿意但不能控制排尿，則該患者受傷的部位可能是圖中的10（填序號(hào)）．當(dāng)醫(yī)生對(duì)其進(jìn)行心理輔導(dǎo)是談及地震情景時(shí)，她表現(xiàn)出恐懼、語(yǔ)無(wú)倫次等現(xiàn)象，這種反射類型是條件反射．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．今年春季，H7N9禽流感又卷土重來(lái)，我縣及周邊活禽交易市場(chǎng)暫時(shí)關(guān)閉．從預(yù)防傳染病的措施分析，這屬于（　　）
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感人群D．防止人獸傳染

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．蝗蟲的發(fā)育過(guò)程比蝴蝶的發(fā)育過(guò)程少了蛹時(shí)期．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．血紅蛋白與氧結(jié)合或分離取決于血液中的（　�。�
A．氧氣的濃度B．紅細(xì)胞的數(shù)量C．血紅蛋白含量D．鐵元素的含量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖為男女主要性器官發(fā)育趨勢(shì)示意圖，有關(guān)敘述正確的一項(xiàng)是（　�。�
A．a為卵巢，它能產(chǎn)生卵細(xì)胞B．b為卵巢，它是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所
C．a為睪丸，它能產(chǎn)生精子D．b為睪丸，它能分泌雄性激素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．我國(guó)法律禁止近親結(jié)婚的理由是（　　）
A．近親結(jié)婚會(huì)造成后代不育
B．近親結(jié)婚生育的孩子都不健康
C．近親結(jié)婚造成顯性基因控制的性狀出現(xiàn)的頻率高
D．近親結(jié)婚使其后代獲得相同致病基因的可能性大

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