【題目】為了保證教室內的空氣清潔、新鮮,下列做法中錯誤的是( )
A. 保持室內空氣流通 B. 綠化周圍的環(huán)境 C. 勤打掃教室 D. 關閉門窗,防止灰塵飛入
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下面有關的資料,分析人類進化的過程。
資料一 20世紀50年代以來,在東非大裂谷東邊的埃塞俄比亞、肯尼亞和坦桑尼亞,人類學家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了大量的早期人類化石。1974年,發(fā)現(xiàn)了距今大約300萬年前的南方古猿化石——“露西”少女。該化石包括頭骨碎片、下頜骨、軀干骨、四肢骨等,占全部骨架的40%。她的骨盆的髖骨比較寬闊,下肢骨的股骨比較粗壯,這些與人相似;但腦容量較小,犬齒較大,臂長大于腿長,這些與猿相似。1959年發(fā)現(xiàn)的距今200萬年前的能人頭骨化石,比“露西”的腦容量幾乎大出50%,頭骨形狀更像人,牙齒較小,并且在發(fā)現(xiàn)能人化石的地層中,還發(fā)現(xiàn)了簡單的石器和使用過的獸骨。
資料二 研究表明,北京猿人生活在50萬年前,住在天然洞穴里,以采集和狩獵為主。他們的四肢骨在長度、形狀等方面與現(xiàn)代人基本相同,能和現(xiàn)代人一樣直立行走;但他們還表現(xiàn)出一些原始的性狀,如身材稍矮,體格粗壯,前額低平并向后傾斜,鼻子寬扁、顴骨高突、眉脊粗大,沒有明顯的下頜。與早期人類相比,他們的大腦發(fā)達,腦容量平均已達1 059 mL,并且能打制不同用途的石器。另外,在他們居住過的山洞里,還發(fā)現(xiàn)了上下數(shù)層的灰燼,內有被燒過的木頭、各種動物骨骼和石塊等。
(1)“露西”的骨盆、下肢骨與現(xiàn)代人相似,請你嘗試描述她的運動方式。_____。
(2)在發(fā)現(xiàn)能人化石的地層中,同時發(fā)現(xiàn)了簡單的石器和使用過的獸骨。你能得出什么結論?
_____。
(3)在北京猿人居住過的山洞里發(fā)現(xiàn)了灰燼的遺跡,這說明了什么?_____。
(4)從“露西”到北京猿人,腦容量逐漸增加。這對人類的進化會有哪些方面的影響?_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“風吹草低見牛羊”.下列有關草和羊的描述正確的是( 。
A. 草只有光合作用和呼吸作用,而羊有蒸騰作用和呼吸作用
B. 羊的血管和草的篩管都屬于輸導組織
C. 草的營養(yǎng)器官中都含有分生組織、保護組織、結締組織和輸導組織
D. 草的結構層次比羊少系統(tǒng)這一層
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小寧的媽媽是個醫(yī)生。母親節(jié)這天,小寧為仍在加班的媽媽準備了一份豐盛的晚餐:米飯、鹽水大蝦、紅燜魚和燉豆腐。媽媽晚上下班回來以后,表揚了小寧。但同時指出這個食譜營養(yǎng)不夠均衡,請你為小寧出個主意,如何使這份晚餐更加營養(yǎng)
A. 香菇炒白菜 B. 牛奶
C. 排骨湯 D. 玉米粥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于生產措施與實現(xiàn)目的的敘述,不正確的是
A.立體種植是為了提高光能利用率
B.給農作物增施有機肥是為了給植物生長提供更充足的能量
C.晚上給大棚適當降溫是為了降低蔬菜的呼吸作用,減少有機物消耗
D.剪掉苗木的部分枝葉,并選擇陰天或早晚移栽是為了提高苗木的成活率
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】合理密植能夠提高農作物單位面積的產量,這是由于植物充分利用了( )
A. 土壤中的無機鹽 B. 土壤中的水分
C. 空氣中的二氧化碳 D. 太陽光能
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【題目】完全用肺呼吸的動物具有的特征是( )
A.體內有脊柱,牙齒有分化
B.生殖和發(fā)育擺脫了對水的限制
C.受精卵在母體內發(fā)育成幼體
D.體溫恒定,都是恒溫的動物
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