下圖甲表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)的活動(dòng)示意圖,請據(jù)圖分析回答有關(guān)問題:(7分)

  (1)a進(jìn)入組織細(xì)胞后,在b的參與下被分解成CO2和水,并釋放能量,該生理過程屬于        作用。
 。2)人體吸入的氣體中若含有較多的一氧化碳,會(huì)影響b在血液內(nèi)的運(yùn)輸。其原因是一氧化碳與       的結(jié)合力比b與之的結(jié)合力大200多倍。
  (3)正常情況下,d、e、f三種成分不含a的是      ,e進(jìn)入血液的生理過程為      。
 。4)在同一時(shí)刻測定某器官動(dòng)脈和靜脈血液內(nèi)a、b、c三種物質(zhì)的含量,其相對數(shù)值如圖乙所示,該器官是            。
 。ǎ担┯行┧幬锍1环庠诘矸壑瞥傻哪z囊里服用,以避免對胃產(chǎn)生刺激,從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點(diǎn)來看,其原因是                       。
 。ǎ叮┮陨匣顒(dòng)之所以能順利的進(jìn)行主要是通過        的調(diào)控作用來實(shí)現(xiàn)的。
(1)呼吸    (2)血紅蛋白    (3)f      腎小管的重吸收作用  (4)肺    
(5)胃不能消化淀粉   (6)神經(jīng)系統(tǒng)
分析:這是一道關(guān)于食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、營養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)的氧化分解、尿的形成及肺泡內(nèi)的氣體交換的綜合識圖題.
解答:解:分析題干中的圖示,可以推斷:甲圖中a是葡萄糖,b是氧氣,c是二氧化碳,d是原尿,e是被腎小管重吸收回血液的物質(zhì),f是尿液.
(1)淀粉的消化終產(chǎn)物是葡萄糖,即物質(zhì)a,葡萄糖通過進(jìn)入血液循環(huán)后隨血液流動(dòng)到達(dá)組織細(xì)胞處,同時(shí),外界空氣中的氧氣(b)通過呼吸運(yùn)動(dòng)、氣體交換和血液運(yùn)輸也到達(dá)組織細(xì)胞處,在這里,葡萄糖在氧氣的參與下氧化分解,釋放出能量,供人體各項(xiàng)生理活動(dòng)利用.如圖:有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量.故答案為呼吸作用
(2)氧氣之所以能夠隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)缴眢w各處,是與血紅蛋白的特性有關(guān):在氧濃度高的地方容易與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方容易與氧分離.若較多的一氧化碳進(jìn)入人體,由于血紅蛋白與一氧化碳的結(jié)合能力比與氧氣的結(jié)合能力大二百多倍,因此氧氣就失去了與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會(huì),從而影響了氧氣的運(yùn)輸.
(3)據(jù)圖可知:d是原尿,e是被腎小管重吸收回血液的物質(zhì),f是尿液.正常情況下,尿液f中是不含葡萄糖a的.因?yàn)樵騞中雖然含有葡萄糖,但被腎小管全部重吸收回血液.
(4)觀察圖乙可知:血液流經(jīng)該器官后,流入該器官的血液和流出該器官的血液中:營養(yǎng)物質(zhì)(如葡萄糖a)沒有變化;氧氣b含量增多;二氧化碳c含量減少,因此該器官為肺.
(5)胃內(nèi)只有胃腺分泌的胃液一種消化液,胃液中只有對蛋白質(zhì)有初步消化作用的酶,沒有消化淀粉的酶,因此用淀粉制成的膠囊在胃內(nèi)不破裂,這樣就避免了對胃的刺激.
(6)上述各項(xiàng)生理活動(dòng)的進(jìn)行離不開神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控.
故答案為:(1)呼吸
(2)血紅蛋白
(3)f;重吸收
(4)肺
(5)胃內(nèi)沒有消化淀粉的酶
(6)神經(jīng)系統(tǒng)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。 向1號、2號試管中各加入2毫升漿糊;再向1號試管中加入2毫升清水,2號試管中加入2毫升唾液。將2支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中10分鐘取出,待冷卻后各加入2滴碘液(碘液遇淀粉變藍(lán)),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)
象。回答有關(guān)問題:

(1)2支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:1號試管           ;2號試管             。
(2)右圖燒杯中的1號、2號試管適宜放置在      ℃的溫水中,效果最好。
(3)該實(shí)驗(yàn)證明:唾液淀粉酶對          有消化作用。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪需經(jīng)消化才能被吸收。其中_______在⑥胃中開始被初步消化,在⑧______中被最終消化成簡單小分子物質(zhì);①________分泌的膽汁中不含有消化酶,但能促進(jìn)_______的消化。
(2)小腸內(nèi)有膽汁、胰液和腸腺分泌的______ 多種消化液,且內(nèi)表面積大,這說明小腸是______和______的主要場所。
(3)暴飲暴食易損害既是重要消化腺又是內(nèi)分泌腺的⑦_(dá)_ ___。因此要有良好飲食習(xí)慣。

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食用的“面筋”被消化的部分是:

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體消化食物和吸收營養(yǎng)的主要器官是
A.胃B.食道C.小腸D.大腸

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)資料1:據(jù)報(bào)道我國人民每年要吃掉300萬噸地溝油。
資料2:“下水道中的油膩漂浮物、賓館、酒樓的剩飯、剩菜(通稱泔水)”經(jīng)過簡單加工,提煉出的油叫做地溝油。地溝油含有(黃曲霉素等)毒素,流向江河會(huì)造成水體富營養(yǎng)化,一旦食用,則會(huì)破壞白細(xì)胞和消化道黏膜,引起食物中毒,甚至致癌。
(1)地溝油的主要成分是脂肪,脂肪、蛋白質(zhì)和        是人體的三大功能物質(zhì)。
(2)脂肪被消化吸收的主要部位在          ,肝臟分泌的           參與脂肪的消化。               
(3)地溝油中的黃曲霉素有強(qiáng)烈的致癌作用。下列食品中同樣含有黃曲霉素的是(    )
A發(fā)芽的綠豆            B發(fā)芽的馬鈴薯               C發(fā)芽的地瓜
(4)拒絕地溝油,保衛(wèi)我們的身體健康。請寫一句你的宣傳口號。                    

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(2009山東菏澤學(xué)業(yè))(6分)圖8是人體部分生理活動(dòng)示意圖,其中①②③代表生理過程,A、B代表相關(guān)物質(zhì),請據(jù)圖回答:

(1)過程①中發(fā)生的化學(xué)變化,被稱為               。過程②③發(fā)生的主要部位是          。
(2)物質(zhì)B在血液中主要是依靠               運(yùn)輸?shù)摹?br />(3)正常人體吸收的葡萄糖進(jìn)入血液后其含量相對穩(wěn)定,這與     的調(diào)節(jié)作用有直接關(guān)系。
(4)人體代謝過程中產(chǎn)生的尿素等廢物主要以尿液的形式排出體外,尿的形成主要包括                                              兩個(gè)過程。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

能分泌膽汁的消化腺是
A.唾液腺    B.腸腺    c.肝臟    D.胰腺

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

蛋白質(zhì)起始消化部位______,最終消化部位和最終消化產(chǎn)物分別是______.參與消化的消化液有______.

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同步練習(xí)冊答案