【題目】資料分析:人類的流感病毒遠遠比非典病毒更具傳染性,科丁利解釋說,流感病毒可以在空氣中迅速傳播,而非典病毒則通常在近距離接觸后才會被傳染。所以一旦禽流感變異為普通人類流感傳播開來,其蔓延速度將大大超過非典。病人一旦出現(xiàn)癥狀就該及時就醫(yī),馬上住院隔離并報告疫情。由于沒有相應疫苗,而冬春季節(jié)又是急性呼吸道疾病的高發(fā)期,健康的生活方式對預防疾病非常重要。保持良好的個人衛(wèi)生習慣是預防本病的關(guān)鍵。

(1)病人一旦出現(xiàn)癥狀應及時就醫(yī),馬上住院隔離并報告疫情這是_____措施;市民平時應加強體育鍛煉,多休息,避免過度勞累,不吸煙;發(fā)現(xiàn)疫情時,應盡量避免與禽類接觸,這是_____措施。

(2)在免疫學上,禽流感病毒相當于_____,如果進入人體內(nèi)后,就會刺激淋巴細胞產(chǎn)生_____。

(3)如果有相應疫苗,就可以給易感人群進行_____,從而使人體獲得免疫力。這在預防傳染病措施中屬于_____。

(4)禽流感流行的三個基本環(huán)節(jié)是_____、__________。

【答案】? 控制傳染源 ? 保護易感人群? 抗原? 抗體? 預防接種? 保護易感人群? 傳染源? 傳播途徑? 易感人群

【解析】(1)預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。病人一旦出現(xiàn)癥狀應及時就醫(yī),馬上住院隔離并報告疫情這是控制傳染源措施;市民平時應加強體育鍛煉,多休息,避免過度勞累,不吸煙;發(fā)現(xiàn)疫情時,應盡量避免與禽類接觸,這是保護易感人群措施。
(2)在免疫學上,禽流感病毒相當于抗原,進入人體內(nèi)后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體。
(3)如果有相應疫苗,就可以給易感人群進行預防接種,可使人獲得相應的免疫力,這在預防傳染病措施中屬于保護易感人群。
(4)傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)。
傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;
傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑;
易感人群是指對某種傳染源缺乏免疫力而容易感染該病的人群。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(??? )

A. 蓮花山公園??? B. 紅樹林的鳥群??? C. 校園內(nèi)的一塊草坪??? D. 山坡上的所有荔枝樹

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【題目】動物在自然界中的作用:在維持_____中有著重要作用; 促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán); 幫助植物傳粉、傳播種子。

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【題目】有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的知識進行填空:

⑴生態(tài)系統(tǒng)由____________________和生物成分兩部分組成;

⑵生物成分包括生產(chǎn)者(綠色植物),__________(主要是動物和人)和__________(主要是細菌、真菌等);

⑶按照生態(tài)系統(tǒng)所處的環(huán)境將其分為陸地生態(tài)系統(tǒng),如被稱為“地球之肺”的____________________,被稱為“地球之腎”的_____________________,以及水域生態(tài)系統(tǒng)中的__________________,它們被稱為“地球三大生態(tài)系統(tǒng)”。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】運用所學的生物學知識,完成下列的填空:

(1)在生態(tài)系統(tǒng)中的______________就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。

(2)食物鏈的開始總是植物,即食物鏈是從____________開始的,食物鏈不包括生態(tài)系統(tǒng)中的______________________。(選填生產(chǎn)者或分解者或消費者)

(3)生態(tài)系統(tǒng)由________________________兩部分組成。其中生物部分包括________? 、________、_________

(4)在一定的空間范圍內(nèi),____________所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。

(5)對照實驗最好要滿足____________________原則。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生活在水中、溝渠和湖泊中,以動物血液為食的環(huán)節(jié)動物是( 。

A. 蛔蟲??? B. 血吸蟲??? C. 水蛭??? D. 沙蠶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人因車禍受傷嚴重造.我們應采取的急救措施錯誤的是( )

A. 若傷員血液噴射而出且顏色鮮紅,那么應該用止血帶或手指壓住近心端

B. 若傷員停止了呼吸,應撥打“120”等待救援

C. 若傷員心臟停止跳動應站在傷員左側(cè),雙手疊放在胸骨下端,有節(jié)奏的,用力下壓

D. 若傷員無生命危險且有大面積擦傷,應對擦傷部位進行消毒后,放上敷料用紗布加壓止血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】早在二三千年前,我國人民就已把菇菌作為珍貴的食用菌了,而且很早就懂得食用菌的栽培。早先,這些食用真菌野生在山林、草地、田野里。當你在夏、秋時節(jié)走進潮濕的林地里,揀起一塊潮濕的朽木或幾片腐葉,不用放大鏡也能看見許多絲狀物,這常常就是它們的菌絲體。發(fā)育良好的菌絲,能鉆進木材、落葉的組織里,吸取養(yǎng)料。像蘑菇等的菌絲體上,會長出一把漂亮的“小傘”,這就是子實體。子實體上面是平整的,而下面密生著許多叫菌褶的薄膜,長著能繁殖后代的孢子,能隨風飛散,到它們喜歡的地方去“安家”。現(xiàn)在,人們可以采用人工栽培的方法大量地生產(chǎn)了。

蘑菇的生長有一定的規(guī)律,一般是七月雨后晴天,在潮濕的草地、樹樁上最有希望找到大量蘑菇。想一想:蘑菇喜_____________且有________的地方。

議一議:在山林里,野生蘑菇是怎樣繁殖的?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在遺傳過程中,父親的基因遺傳給兒子,母親的基因遺傳給女兒。

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