下圖中的箭頭表示不同物質(zhì)的運動方向，其中A，B可通過氣孔進出葉片，C，D可通過葉柄進出葉片，下列判斷正確的是（ ）

A．在光照下，葉片進行光合作用時，C通過導(dǎo)管運輸，D通過篩管運輸

B．在黑夜里，葉片進行呼吸作用時，A表示氧氣，D表示二氧化碳

C．在光照下，葉片進行蒸騰作用進，C和D都表示水

D．在光照下，葉片進行光合作用時，A表示二氧化碳，B表示有機物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南騰沖十五所中學(xué)八年級上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)你平時的觀察及下列動物的運動記錄表，不可能得出的結(jié)論是（ ）

動物

運動方式

適應(yīng)的環(huán)境

運動器官

是否需要能量

獵豹

奔跑或行走

陸地

四肢

需要

鯽魚

游泳

水中

鰭

需要

鷹

飛行

空中

翼

需要

A．動物的運動方式與運動器官有關(guān)

B．動物的運動器官和運動方式與環(huán)境相適應(yīng)

C．運動速度最快的是陸生動物

D．所有動物的運動都需要能量

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南騰沖十五所中學(xué)八年級上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將蚯蚓分別放在粗糙的紙上和光滑的玻璃板上，在紙上比在玻璃板上運動得快，與這個現(xiàn)象相關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．肌肉 B．剛毛 C．黏液 D．體節(jié)

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科目：初中生物 來源：2015-2016貴州六盤水第二十一中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項敘述中,不屬于蒸騰作用的意義的是（ ）

A．蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降雨量

B．蒸騰作用促進生物圈的水循環(huán)

C．蒸騰作用能夠帶動植物體對水分的吸收和向上的運輸

D．蒸騰作用能夠維持大氣的碳氧平衡

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科目：初中生物 來源：2015-2016貴州六盤水第二十一中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，這屬于（ ）

A．生物對環(huán)境的影響 B．生物對環(huán)境的適應(yīng)

C．環(huán)境對生物的制約 D．環(huán)境對生物的適應(yīng)

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

夏天中午的光照最強，但光合作用不是最強。其原因主要是（ ）

A．破壞了葉綠素

B．葉片的氣孔關(guān)閉

C．葉片萎蔫

D．葉通過蒸騰作用散失的水太多

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是制作臨時裝片的四個步驟，這四個步驟的正確順序應(yīng)是 （ ）

A、①②③④ B、②③④① C、④②①③ D、③④②①

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建漳州詔安山區(qū)片八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于兔體溫恒定的原因,其中敘述正確的是( )。

①兔的體表被毛,有保溫作用

②兔的體內(nèi)有膈,將體腔分為胸腔和腹腔

③兔的心臟分為四個腔,兩條循環(huán)路線,提高了血液輸送氧的能力

④有機物分解為身體提供足夠的能量

⑤兔的牙齒分為門齒和臼齒

A．①②③④ B．②③⑤ C．①④⑤ D．①③④

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅張掖第六中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

植物通過蒸騰作用喪失了吸收的99%的水分，這是一種浪費。（ ）

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同步練習(xí)冊答案