下列各項(xiàng)敘述中,不屬于蒸騰作用的意義的是（ ）

A．蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降雨量

B．蒸騰作用促進(jìn)生物圈的水循環(huán)

C．蒸騰作用能夠帶動植物體對水分的吸收和向上的運(yùn)輸

D．蒸騰作用能夠維持大氣的碳氧平衡

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)諺說：“有收無收在于水，收多收少在于肥”。這說明植物生長需要

A、水和無機(jī)鹽 B、有機(jī)物 C、維生素 D、適宜的溫度

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小麥、玉米的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在

A、胚乳 B、子葉 C、胚 D、種皮

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南騰沖十五所中學(xué)七年級上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國北方在早春播種后，用塑料薄膜覆蓋地面的目的是（ ）

A、防止害蟲迫害 B、提高溫度

C、防止鳥類取食種子 D、種子萌發(fā)需要避光

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南騰沖十五所中學(xué)七年級上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國將（ ）定為植樹節(jié)。

A．10月1日 B、3月12日 C、12月1日 D、6月26日

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科目：初中生物 來源：2015-2016貴州六盤水第二十一中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物圈的范圍為（ ）

A．大氣圈、水圈和巖石圈的全部

B．大氣圈和水圈的全部、巖石圈的上部

C．大氣圈的底部、水圈和巖石圈的全部

D．大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中的箭頭表示不同物質(zhì)的運(yùn)動方向，其中A，B可通過氣孔進(jìn)出葉片，C，D可通過葉柄進(jìn)出葉片，下列判斷正確的是（ ）

A．在光照下，葉片進(jìn)行光合作用時，C通過導(dǎo)管運(yùn)輸，D通過篩管運(yùn)輸

B．在黑夜里，葉片進(jìn)行呼吸作用時，A表示氧氣，D表示二氧化碳

C．在光照下，葉片進(jìn)行蒸騰作用進(jìn)，C和D都表示水

D．在光照下，葉片進(jìn)行光合作用時，A表示二氧化碳，B表示有機(jī)物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建漳州詔安山區(qū)片八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)下列動物的特征，將“黃魚、蝴蝶、蚯蚓、青蛙、水牛、烏龜、白鴿”對號入座。

(1)A:______B:_________C:___________D:___________E:_________F:___________G:___________

（2）人們將地球上的動物分為脊椎動物和無脊椎動物的主要依據(jù)是動物體內(nèi)有無________。

（3）上述動物中，體溫恒定的是______________（填字母）。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅張掖第六中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

向陽中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)收集到了部分生物圖片（如圖），請你按下列分類方法將這些生物分類，然后回答有關(guān)問題，A-F分別代表圖中的一種生物。

（1）寫出A～F中C、F所代表的生物名稱。C ；F 。

（2）在這些生物中，屬于我國特有的珍稀動物是 ；無真正的根，具有莖和葉分化的植物是 。（填字母代號）

（3）在生物分類學(xué)上，水稻與水杉同門不同綱，水稻與葫蘆蘚同界不同門，請說出這兩組生物之間，哪一組共同特多？ 。

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同步練習(xí)冊答案