把正在萌發(fā)的種子放在暖水瓶中幾個小時后，暖水瓶內(nèi)的溫度變化是

A．不變 B．降低 C．高低不定 D．升高

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省湘潭市湘潭縣七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物進行呼吸作用的時間是（ ）

A．只在白天 B．白天和黑夜 C．只在光下 D．只在黑夜

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市沛縣七年級上學(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：填空題

某生物小組為了探究唾液對淀粉的消化作用，取1g干淀粉加入清水100mL，調(diào)和均勻，煮沸制成糨糊，冷卻。在A、B試管內(nèi)分別加人2mL糨糊進行實驗，請你幫助完成并回答問題：

（1）向A試管內(nèi)加入清水2mL，應(yīng)向 B試管內(nèi)加入的液體和數(shù)量是 。

（2）按照圖中所示實驗步驟完成后，取出A、B試管冷卻，并分別加入2滴碘液，可觀察到的現(xiàn)象是：A試管內(nèi)溶液 ，B試管內(nèi)溶液 。

（3）根據(jù)以上實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是 。

（4）根據(jù)

（3）的結(jié)論，如果想要進一步探究胃液對淀粉的消化作用，把加入A試管內(nèi)的2mL清水換成2mL胃液，其他條件不變，可以得到的結(jié)論是 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇太倉七年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果用該實驗裝置來說明植物的光合作用會消耗二氧化碳，需要改變的實驗條件是

A．把兩個袋中的空氣改為二氧化碳，把袋子放在陽光下

B．把兩個袋中的空氣改為二氧化碳，仍把袋子放在黑暗處

C．兩個袋子中仍為空氣，把袋子放在陽光下

D．兩個袋子中仍為空氣，仍把袋子放在陽光下

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇太倉七年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

呼吸道是氣體進出肺的通道，以下哪兩項屬于呼吸道的主要功能

A．清潔空氣 B．溫暖空氣

C．干燥空氣 D．氣體交換

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇太倉七年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將四株大小相似的同種植物的幼苗，分別培養(yǎng)在不同的溶液中，一段時間后，能使幼苗生長最旺盛的溶液是

A．糖水 B．鹽水 C．土壤浸出液 D．自來水

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇鹽城解放路實驗學(xué)校八年級下學(xué)期期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

食物鏈：浮游植物→小魚→大魚→鷹被DDT污染，則體內(nèi)DDT含量最少的生物是

A．浮游植物 B．小魚 C．大魚 D．鷹

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇鹽城解放路實驗學(xué)校七年級下學(xué)期期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于水分的吸收、運輸、利用和散失的敘述中，正確的是（ ）

A．吸收水分的主要部位在根尖的伸長區(qū)

B．水分在植物體內(nèi)運輸?shù)耐緩揭来问歉?-導(dǎo)管--篩管--氣孔

C．蒸騰失水的主要門戶是氣孔，氣孔也是氣體交換的窗口

D．地球上如果沒有植物，生物圈的水循環(huán)不受影響

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西太原八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：連線題

“科”是最基本的生物分類單位。（ ）

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