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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇東海六校聯(lián)動八年級9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,將新鮮的血液分別放入A、B、C、D四支試管中,其中A、B試管中不加任何物質(zhì),C、D試管中加入抗凝劑,靜置24小時后,其中正確的圖示是
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市沛縣七年級上學(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈。下列食物鏈的表示方法正確的是( )
A.草→兔→狼 B.草←兔←狼 C.陽光→草→兔→狼 D.兔→草→狼
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇太倉七年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
把正在萌發(fā)的種子放在暖水瓶中幾個小時后,暖水瓶內(nèi)的溫度變化是
A.不變 B.降低 C.高低不定 D.升高
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇太倉七年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下材料不適于作為“探究光合作用場所”實驗材料的是
A.金邊吊蘭 B.銀邊天竺葵
C.青菜 D.馬鈴薯的地下莖
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇鹽城解放路實驗學(xué)校八年級下學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一只失去雛鳥的美國紅雀,把養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚當(dāng)作自己的雛鳥來喂養(yǎng),一連喂了好幾個星期。美國紅雀的這種行為
A.由遺傳物質(zhì)控制的
B.通過“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來
C.屬于社會行為
D.不是本能行為
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇鹽城解放路實驗學(xué)校七年級下學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下對綠色植物各種生理活動的敘述,正確的是( )
A.在光照下只進(jìn)行光合作用和蒸騰作用
B.在光照和黑暗中都能進(jìn)行呼吸作用
C.蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力能促進(jìn)植物長高
D.光合作用的場所是線粒體,呼吸作用的場所是葉綠體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市八年級第一學(xué)期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
貓和虎的共同分類單位是“貓屬”,貓和狗的共同分類單位是“食肉目”,據(jù)此可以確定( )。
A、貓和虎的共同特征較多 B、貓和狗的共同特征較多
C、虎和狗的共同特征較多 D、A、B、C都不正確
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西太原七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
綠色植物呼吸作用與光合作用的共同點(diǎn)是
A、都需要在光下進(jìn)行
B、都有物質(zhì)變化和能量變化
C、進(jìn)行的場所相同
D、所利用的原料相同
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