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運用生物技術可以讓一棵蘋果樹上長出三種不同口味的蘋果出來，這種技術是：
A．扦插B．嫁接C．異花傳粉D．組織培養(yǎng)
B

試題分析：嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響，因此要想讓一棵蘋果樹上長出三種不同口味的蘋果出來，可采用嫁接技術。
點評：此題為基礎題，難度一般，解答此題的關鍵是熟練掌握嫁接的優(yōu)點以及應用。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

把帶芽的馬鈴薯塊栽到土壤中，培育成新植株，這種生殖方式屬于（   ）
A．出芽生殖B．無性生殖C．有性生殖D．分裂生殖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）農民在大棚里種植的某種蔬菜，其生殖過程如圖甲所示。春末夏初是害蟲（害蟲的幼蟲）最多的時節(jié)，它們主要以蔬菜的葉為食，導致蔬菜減產。請據圖回答：

圖乙甲

 
圖甲
 

（1）圖甲所示植物的傳粉方式為           。
（2）其種子中能萌發(fā)成幼苗的結構是由甲圖中所示的       （填序號）發(fā)育而來。
（3）圖乙為害蟲發(fā)育過程示意圖，其中B代表害蟲的幼蟲期，若某害蟲的發(fā)育過程為
A→B→D，則該害蟲的發(fā)育方式屬于__________發(fā)育。
（4）圖甲所示植物的果實內有多粒種子，說明該植物的子房內有多個_________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關于組織培養(yǎng)技術的優(yōu)點的敘述，錯誤的是（  ）。
A．能培育植物新品種
B．可以防止植物病蟲害
C．方法簡單，操作簡便，成本低廉
D．能在較短的時間內大量地快速繁殖植物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

園藝師將一株單色的菊花培育成具有多種顏色、多種花形的“塔花”，采用的繁殖方式是:
A．扦插B．嫁接C．壓條D．雜交

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“有心插花花不開，無心插柳柳成蔭”的詩句說明了柳樹可以采用的繁殖方式是
A．扦插B．嫁接C．地下莖繁殖D．組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

很多的果樹和花卉用嫁接的方法來繁殖，可以使它的繁殖時間減少，嫁接技術中成活的關鍵是 （   ）
A．接穗要保持濕潤
B．接穗和砧木的形成層緊密結合在一起
C．嫁接的時間要選擇好
D．結束和砧木的選擇

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

竹子在地下部分有很多竹鞭，竹鞭分節(jié)，節(jié)上的芽形成竹筍，由竹筍長成新竹子，這樣的生殖方式屬于    (    )
A．有性生殖B．無性生殖C．孢子生殖D．出芽生殖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

瀘州合江縣的果農應用農業(yè)技術，在荔枝大紅袍的樹上結出帶綠、楠木葉的果實，從而提高了經濟效益，果農采用的方法是（　�。�
A．扦插　　　B．壓條　　　C．嫁接D．組織培養(yǎng)

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