鳥類繁殖后代的過程中必須要經(jīng)過的生殖過程是

A. 占區(qū) B. 筑巢 C. 孵卵 D. 交配

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是模擬膈肌運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)過程。請回答問題。

（1）圖Ⅰ所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，序號_________、 _________分別模擬人體的肺和膈。

（2）圖Ⅱ模擬的是人體在__________（填“吸氣”或者“呼氣”）時膈肌所處的運(yùn)動狀態(tài)，此時由于膈肌的_________（填“收縮”或者“舒張”），胸廓的上下徑________________（填“增大”或者“減小”）。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省廈門市同安區(qū)部分學(xué)校七年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列器官具有氣體交換功能的是

A. 鼻 B. 肺 C. 氣管 D. 支氣管

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省襄陽市老河口八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)“被子植物的生活史圖”回答下列問題：

⑴圖中植物依靠昆蟲完成傳粉。花粉為植物的受精過程提供了________。

⑵受精是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程，該過程在________ 中進(jìn)行。受精卵發(fā)育成________。受精后，胚珠發(fā)育成植物的________。植物的這種生殖方式屬于________生殖。

⑶被子植物的顯著特征是________外有果皮包被。果皮由________發(fā)育而成。

⑷圖中的昆蟲如果是蜜蜂，其個體發(fā)育方式為________變態(tài)；與蝗蟲的個體發(fā)育過程相比，不同之處在于個體發(fā)育過程中有________時期。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省襄陽市老河口八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小麥、青蛙和人的個體發(fā)育的起點(diǎn)都是

A. 卵細(xì)胞成熟時 B. 精子成熟時

C. 受精卵形成時 D. 種子或剛孵出小蝌蚪時

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省襄陽市老河口八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蝗災(zāi)能給人類帶來很大的危害，通過對蝗蟲的生殖和發(fā)育的研究，我們知道滅蝗的最佳時期為

A. 受精卵時期 B. 成蟲時期 C. 幼蟲時期 D. 任何時期都可以

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖示動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖_________示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，該細(xì)胞與動物細(xì)胞相比特有的結(jié)構(gòu)有___________（填數(shù)字序號）。

（2）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[ ]_________。

（3）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[ ]___________結(jié)構(gòu)中。

（4）圖乙中具有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[ ]_______，含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是[ ]________。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，在載玻片中央滴一滴生理鹽水，其作用是（　�。�

A. 保持細(xì)胞的形態(tài) B. 避免細(xì)胞皺縮

C. 避免細(xì)胞漲破 D. 離散口腔上皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鼠婦是一種常見的小動物。同學(xué)們對它的生活環(huán)境產(chǎn)生了興趣，便通過實(shí)驗(yàn)去探究，記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)量（如下表）。分析他們的記錄，可知適宜鼠婦生存的環(huán)境是（ ）

A. 陽光充足 B. 陰暗潮濕 C. 空氣新鮮 D. 高溫干燥

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同步練習(xí)冊答案