分析 微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制豆腐乳要用霉菌等.
解答 解:(1)制作豆腐乳時(shí)使用的是屬于真菌,因細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,只能靠現(xiàn)成的有機(jī)物營腐生生活.
(2)毛霉屬于真菌,它的大量繁殖需要一定的基本外界條件:適宜的溫度、水分和充足的有機(jī)物,繁殖方式是孢子生殖.
(3)由于各種細(xì)菌、真菌等微生物,接觸到食物,并利用食物上的有機(jī)物,發(fā)育繁殖.期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等等.因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等.所以防止食品腐敗的原理是殺死、抑制微生物的生長和大量繁殖.此外,食鹽還可以與豆腐中已分解的氨基酸結(jié)合成氨基酸鈉,使豆腐乳味道更加鮮美.
故答案為:
(1)真菌;葉綠體.
(2)適宜的溫度; 孢子生殖.
(3)殺死、抑制微生物的生長和大量繁殖.
點(diǎn)評 注意掌握發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用,認(rèn)真閱讀材料,即可解答.
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鈣片+維生素D | B. | 鈣片+維生素C | C. | 碘鹽+維生素C | D. | 魚肝油+維生素C |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 向右移動標(biāo)本 | B. | 由低倍鏡換成高倍鏡 | ||
C. | 由高倍鏡換成低倍鏡 | D. | 向上移動標(biāo)本 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 復(fù)雜反射、簡單反射 | B. | 簡單反射、簡單反射 | ||
C. | 復(fù)雜反射、復(fù)雜發(fā)射 | D. | 簡單反射、復(fù)雜反射 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它是“綠色水庫” | B. | 它是“地球之腎” | ||
C. | 動植物種類繁多 | D. | 它能涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣 |
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