14．藥用膠囊的主要成分是淀粉、患者吞服藥物時(shí)，膠囊可使其哪個(gè)器官免受藥物刺激？（　　）
A．胃B．小腸C．大腸D．盲腸

分析 食物中含有的維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．人體各段消化道對(duì)食物中含有的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化能力是不同的．

解答 解：食物中含有的淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻�，�?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；可見胃對(duì)淀粉沒有消化作用，人們利用這個(gè)特性，把對(duì)胃有刺激作用的藥物放在由淀粉制成的膠囊里直接吞服，這樣就可以避免藥物對(duì)胃的刺激．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道各段消化道的消化特點(diǎn)和對(duì)食物的消化能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．若顯微鏡下觀察到的物像位于視野左上方，則以下操作能使物像位于視野中央的是（　�。�
A．裝片向右下方移動(dòng)B．裝片向左上方移動(dòng)
C．裝片向左下方移動(dòng)D．裝片向右上方移動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某同學(xué)在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行如下操作，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在潔凈的載玻片上滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水
B．用一根牙簽稍鈍的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮一下
C．把一滴濃碘液滴在蓋玻片一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引
D．將做好的臨時(shí)玻片標(biāo)本先放在低倍物鏡下觀察

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列曲線圖中，正確表示卵巢發(fā)育趨勢(shì)的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如表是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)探究“膽汁對(duì)花生油的乳化作用”的實(shí)驗(yàn)方案，有關(guān)分析正確的是（　�。�
操作步驟試管1試管2
先加入的物質(zhì)2毫升花生油2毫升花生油
后加入的物質(zhì)10滴新鮮的魚的膽汁①
搖勻，30秒后觀察現(xiàn)象aB
A．在試管2中，后加入的物質(zhì)①是10滴新鮮的雞的膽汁
B．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a是兩種物質(zhì)分層明顯，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象b是形成乳狀液
C．膽汁對(duì)花生油的乳化作用屬于化學(xué)性消化
D．在以上探究實(shí)驗(yàn)中，試管1是對(duì)照組，試管2是實(shí)驗(yàn)組

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)食品安全的做法或觀點(diǎn)，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．不能常吃含防腐劑較多的食物
B．發(fā)芽的馬鈴薯有毒，不能食用
C．將在山上采到的新鮮野生蘑菇燉湯喝
D．將蔬菜用清水充分浸泡、沖洗后再烹飪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由下列哪組結(jié)構(gòu)組成（　�。�
A．關(guān)節(jié)、肌肉B．骨骼肌、關(guān)節(jié)C．骨、關(guān)節(jié)、肌肉D．骨骼、關(guān)節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞的相同點(diǎn)是 （　�。�
A．形狀相同B．大小相同
C．都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核D．顏色相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列哪一項(xiàng)不屬于自然科學(xué)研究的基本方法（　�。�
A．談話法B．觀察法C．實(shí)驗(yàn)法D．文獻(xiàn)法

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同步練習(xí)冊(cè)答案