操作步驟 | 試管1 | 試管2 |
先加入的物質(zhì) | 2毫升花生油 | 2毫升花生油 |
后加入的物質(zhì) | 10滴新鮮的魚的膽汁 | ① |
搖勻,30秒后觀察現(xiàn)象 | a | B |
A. | 在試管2中,后加入的物質(zhì)①是10滴新鮮的雞的膽汁 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a是兩種物質(zhì)分層明顯,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象b是形成乳狀液 | |
C. | 膽汁對花生油的乳化作用屬于化學(xué)性消化 | |
D. | 在以上探究實(shí)驗(yàn)中,試管1是對照組,試管2是實(shí)驗(yàn)組 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分娩、受精、懷孕 | B. | 懷孕、受精、分娩 | C. | 受精、分娩、懷孕 | D. | 受精、懷孕、分娩 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “露西”可能采取陸地爬行的運(yùn)動(dòng)方式 | |
B. | “露西”可能采取直立行走的運(yùn)動(dòng)方式 | |
C. | “露西”能夠制造一些簡單的工具 | |
D. | “露西”能用火燒烤食物,改善身體的營養(yǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素 | B. | 淀粉 | C. | 蛋白質(zhì) | D. | 脂肪 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物離不開環(huán)境,但不影響環(huán)境 | |
B. | 生物與環(huán)境之間相互影響,相互作用 | |
C. | 生物與環(huán)境彼此孤立存在,互不影響 | |
D. | 環(huán)境不能制約生物的生存 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 15倍 | B. | 50倍 | C. | 100倍 | D. | 500倍 |
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