【題目】裸子植物與被子植物的相同之處是（ ）

①兩者都能結(jié)出果實(shí) ②兩者都能產(chǎn)生種子并用種子繁殖 ③體內(nèi)都有維管組織——韌皮部和木質(zhì)部 ④兩者都沒有真正的根

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④

【答案】B

【解析】被子植物的主要特征是：具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六種器官，被子植物經(jīng)過開花、傳粉、受精之后，結(jié)出果實(shí)和種子，種子不裸露，外面有果皮包被；裸子植物的主要特征是：具有發(fā)達(dá)的根、莖、葉，種子裸露，沒有果皮包被，裸子植物沒有花、果實(shí)這兩個器官；被子植物與裸子植物相同的特征是都有根、莖、葉和種子，用種子繁殖后代，其受精過程脫離了水的限制，能生活在干旱的陸地上。裸子植物與被子植物的相同之處是兩者都有種子并用種子繁殖�？梢娭挥�B符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】超市用保鮮膜包裹蔬菜水果, 可以延長貯存時間, 主要原因是( )

A. 保持適宜的溫度

B. 防止水分散矢

C. 防止害蟲的啃食

D. 抑制呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)問題填空：

（1）達(dá)爾文的生物進(jìn)化理論的核心是________．

（2）________是人類祖先與猿分界的重要標(biāo)志．

（3）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一些中間過度類型的化石，這些化石揭示了不同生物之間的進(jìn)化關(guān)系．始祖鳥化石和古鳥化石證實(shí)，鳥類起源于古代的________．

（4）兩棲動物的幼體生活在________，用________呼吸；成體可水陸兩棲，用________呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)，觀察不同條件下100粒玉米種子萌發(fā)情況。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下，請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答問題。

裝 置

甲

乙

丙

丁

場 所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

溫 度

23℃

5℃

23℃

23℃

干濕狀態(tài)

潮濕

潮濕

潮濕

干燥

數(shù)日后種子

萌發(fā)情況

發(fā)芽

未發(fā)芽

發(fā)芽

未發(fā)芽

發(fā)芽

未發(fā)芽

發(fā)芽

未發(fā)芽

92

8

6

96

93

7

0

100

（1）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是：種子萌發(fā)需要______/span>和_____。

（2）種子萌發(fā)后，如果繼續(xù)培養(yǎng)幾周，幼苗生長較好的應(yīng)該是_____組。你判斷的理由是__________。

（3）要證明“光對種子萌發(fā)是否有影響”，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計上可選用__組和___組作對比。

（4）玉米種子的結(jié)構(gòu)中為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的主要結(jié)構(gòu)是_________，用碘液滴加會變藍(lán)色，說明營養(yǎng)物質(zhì)的主要成分是___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是一個探究實(shí)驗(yàn)，請閱讀后回答后面的問題．

探究：酵母菌以什么為生？

問題：葡萄糖或食鹽對酵母菌的生活有什么影響？

材料：4個圓氣球、4根塑料棒、葡萄糖、食鹽、溫水（40﹣45）、燒杯、干酵母粉、量筒、4個小口瓶．

實(shí)驗(yàn)步驟：

①將4個氣球松開，以便往里面充氣．

②用燒杯在每個瓶中加入等量的溫水．再按下表依次加入不同的內(nèi)容物．

③用4根干凈的塑料棒將溶液分別攪拌均勻（注意不要混用），并迅速地在瓶口處套上一個氣球．確保氣球口緊緊圍住瓶口．

④把4個瓶子放在一個溫暖但不通風(fēng)的環(huán)境中，觀察并記錄所 發(fā)生的一切．

瓶子

內(nèi)溶物

A

只有酵母粉

B

酵母粉和l5毫升鹽水

C

酵母粉和l5毫升糖水

D

沒有酵母粉，只有15毫升糖水

分析上述實(shí)驗(yàn)并回答：

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，________氣球會變大，________氣球會保持原樣．

（2）氣球變大的原因是：酵母菌能將葡萄糖分解成________和________，并且釋放出能量的緣故．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是明明在公園里調(diào)查生物時記錄的部分生物名稱：

桃樹 苔蘚 衣藻 松樹 腎蕨

（1）以上生物中，當(dāng)__________大量繁殖時，可以看到“西湖春色歸，春水綠于染”的美景。

（2）以上生物中，沒有器官分化的是_____；有根莖葉分化但沒有種子的植物是_____；能夠開花結(jié)果的植物是__________；種子裸露的植物是__________。

（3）以上生物中，___________常作為空氣檢測的指示植物。

（4）古代詩人形容柳樹，說“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。其實(shí)，柳樹的萬千枝條和綠葉，都是由__________發(fā)育而成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原始生命的搖籃是（　　）

A. 原始陸地 B. 原始海洋 C. 原始大氣 D. 土壤表層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】濟(jì)南千佛山是著名的游覽勝地。下面是小明在千佛山旅游時，所作的部分記錄，你認(rèn)為小明判斷正確的一項(xiàng)是

A. 千佛山是一個生態(tài)系統(tǒng)，該系統(tǒng)能量的源頭是太陽能

B. 山中的各種動物是該系統(tǒng)最基本、最關(guān)鍵的組成成分

C. 山里的蟲子、食蟲鳥、老鷹組成一條食物鏈

D. 陽光、空氣、水等不屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科普閱讀題

在熱帶雨林中，50%以上的植物果實(shí)被食果動物(以哺乳類和鳥類為主)取食，并且60~94%的木本植物借助食果動物來實(shí)現(xiàn)種子的傳播。嚙齒類、翼手類和靈長類是傳播種子的主要的哺乳動物類群，其中，棲息于森林中的靈長類是大型食果動物。

不同的靈長類取食的果實(shí)種類和數(shù)量存在較大差異。許多靈長類動物有著較長的消化道，種子滯留時間長，往往能取食大量的種子。它們的口腔大小、牙齒形態(tài)會影響吞咽的種子大小與種類。如，南美洲的紅背僧面猴屬動物因具有高度特化的牙齒，能夠取食具有硬質(zhì)外殼的大型果實(shí)。

將種子吞咽后經(jīng)消化道排出是靈長類動物最主要的傳播方式。例如，倭黑猩猩所傳播的植物種子中，93%以上是經(jīng)消化道傳播的。一般而言, 距離母樹5米遠(yuǎn)的種子萌發(fā)后幼苗的存活率明顯高于母樹樹冠下的種子, 但只有被傳播至距離母樹超過100米遠(yuǎn)的地方, 才被認(rèn)為是最為有效的種子傳播方式。在巴西片斷化森林中體型較大的吼猴屬動物具有較長的日間活動距離，能將種子傳播至距離母樹497米遠(yuǎn)的地方；少數(shù)大型猿類對種子的傳播距離有時甚至超過1000米。

靈長類動物不僅能將種子帶到適宜萌發(fā)的微環(huán)境，還促進(jìn)了植物種子的萌發(fā)，并對幼苗的生長有著積極作用。首先，動物消化道對內(nèi)果皮和種皮進(jìn)行的化學(xué)或機(jī)械性摩擦產(chǎn)生了“破皮”作用，促進(jìn)了種子的萌發(fā)；其次，種子外的果肉能抑制種子的萌發(fā)，靈長類動物將它們移除起到了“解除抑制”的作用；第三，靈長類動物糞便中所含的營養(yǎng)物質(zhì)具有施肥效應(yīng)。如，在委內(nèi)瑞拉古里水庫的陸橋島嶼上，紅吼猴糞便的密集堆積能夠豐富土壤中氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)，促進(jìn)幼苗的建成。

靈長類動物對種子的傳播影響了植物從種子到幼苗期的存活狀態(tài), 最終還影響植物在森林中的空間分布位置。更為重要的是,靈長類動物對種子的傳播，對于許多熱帶樹種的成功定居到其他環(huán)境中起著關(guān)鍵作用, 這對維持植物種群的多樣性有著重要意義。

（1）能傳播種子的嚙齒類、翼手類和靈長類，它們屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_______，它們所取食、傳播的植物，在種子外面有果皮包被，這些植物屬于_______類群。

（2）距離母樹5米以上的種子萌發(fā)后幼苗的存活率明顯高于母樹樹冠下的種子，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因敘述不正確的是

A. 母樹樹冠下的種子少，靈長類動物吃了果實(shí)后把種子都帶走了

B. 母樹樹冠下的種子無法獲得足夠的陽光、水分等資源

C. 母樹樹冠下的種子很多，萌發(fā)后對各種資源的競爭激烈

D. 母樹樹冠下的種子受到母樹遮蔽缺乏陽光，無法制造足夠的有機(jī)物

（3）下列關(guān)于靈長類動物對植物果實(shí)取食和傳播的敘述，不正確的是

A.動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性會影響其對種子的傳播

B.種子經(jīng)由消化道傳播可將種子傳播到較遠(yuǎn)的距離且易萌發(fā)

C.靈長類動物糞便中的氮磷鉀等營養(yǎng)物質(zhì)是種子萌發(fā)必要條件

D.靈長類動物和被取食植物之間形成了互惠互利的關(guān)系

（4）食果動物在森林生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展變化中扮演著獨(dú)特的角色，下列敘述不正確的是

A．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) B．加快了森林植被的更新

C．提高了森林植物的多樣性 D．增大森林中動物間的競爭

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同步練習(xí)冊答案