2．將一粒1克重的樟樹種子種到適宜樟樹生長的土地里，幾年后它長成一l00多千克重的大樟樹．樟樹從種子到生長成大樹的過程中，其增重部分主要來自于下列哪一項(xiàng)？（　　）
A．二氧化碳B．土壤中的無機(jī)鹽C．氧氣D．陽光

分析 綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用．

解答 解：綠色植物由根吸收來的水，99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了，只有約1%被植物體利用，用于細(xì)胞的構(gòu)建以及光合作用的原料．光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程．因此“將一粒1克重的樟樹種子種到適宜樟樹生長的土地里，幾年后它長成一l00多千克重的大樟樹”，樟樹增加的重量主要來源于樟樹通過光合作用制造的有機(jī)物，而光合作用的原料是大氣中的二氧化碳和土壤中的水．所以，“樟樹從種子到生長成大樹的過程中”，其增重部分主要來自于二氧化碳．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：植物體的增重主要來源于光合作用合成的有機(jī)物，光合作用的原料是二氧化碳和水．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18．如圖是桃花、枝條和枝芽結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）在圖一所示的結(jié)構(gòu)中，最主要的部分是雌蕊和雄蕊．
（2）圖二中的[B]是出圖一中的[12]子房發(fā)育來的．
（3）圖二[E]處是果農(nóng)改良果樹品種進(jìn)行嫁接的痕跡，嫁接成功的關(guān)鍵技術(shù)是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合．
（4）圖二中的[A]是由圖三中的[a]幼葉發(fā)育來的．圖三中的【C】將來發(fā)育成新芽．
（5）果農(nóng)為了增加果實(shí)的質(zhì)量，常采用“環(huán)剝”技術(shù)（如圖二【C】處，將莖剝?nèi)捈slcm、深至形成層的一圈樹皮），這樣做的道理是阻止光合作用形成的有機(jī)養(yǎng)料通過韌皮部的篩管向外運(yùn)輸，使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)貯存在果實(shí)中．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細(xì)胞中無葉綠體）放在黑暗處一晝夜，用黑紙片將B處的上、下兩面遮蓋，移入光下幾小時(shí)，再經(jīng)酒精隔水加熱后加碘液出現(xiàn)的變化．分析回答：
（1）實(shí)驗(yàn)前將植株放在黑暗處一晝夜的目的是消耗掉葉片內(nèi)原有的淀粉．
（2）葉片在酒精中隔水加熱后，綠色部分變成了黃白色，這是因?yàn)槿~片中的葉綠素溶解到酒精中去了．
（3）加碘液后，發(fā)現(xiàn)A處不變藍(lán)，原因是無葉綠體；
B處不變籃，原因是缺乏光照．
（4）C處遇碘變藍(lán)，證明光合作用制造淀粉．
（5）本實(shí)驗(yàn)有兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：其中的一組是 AC，其變量是 葉綠體，可得出的結(jié)論是葉綠體是光合作用的場(chǎng)所；另一組是AB，其變量是光，可得出的結(jié)論是光是光合作用的必要條件．

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13．下列動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（　�。�
A．兔子B．蚯蚓C．大山雀D．黑猩猩

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9．在葉芽發(fā)育的過程中，起保護(hù)生長點(diǎn)的作用的是（　�。�
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10．海帶主要靠根吸收無機(jī)鹽，并使其固著在巖石上．× （判斷對(duì)錯(cuò)）

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