【題目】下列有關(guān)微生物應(yīng)用于生產(chǎn)生活的解釋、說(shuō)明，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 根瘤中的根瘤菌能固定空氣中的氮?dú)獠橹参镏圃旌臓I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

B. 發(fā)霉的花生、玉米不能食用，因?yàn)槠渲泻械狞S曲霉素可能致癌

C. 產(chǎn)甲烷細(xì)菌能在無(wú)氧條件下分解秸桿和糞便中的有機(jī)物并產(chǎn)生沼氣

D. 韓國(guó)泡菜的泡制原理是利用酵母菌進(jìn)行發(fā)酵

【答案】D

【解析】

細(xì)菌、真菌與人類關(guān)系既有有利的一面，如用于食品制作，生產(chǎn)藥物，污水處理等；又有有害的一面，如使生物患病。

根瘤中的根瘤菌和豆科植物共生，根瘤菌能固定空氣中的氮?dú)獠橹参镏圃旌臓I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，故A正確；發(fā)霉的花生、玉米含有黃曲霉素，黃曲霉素是一種強(qiáng)致癌物質(zhì)，不能食用，故B正確；一些細(xì)菌如甲烷菌在無(wú)氧氣的條件下，能將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，使污水得到凈化，故C正確；韓國(guó)泡菜的泡制原理是利用乳酸菌進(jìn)行發(fā)酵，故D錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小熊和小萌共同認(rèn)為皮膚位于人體表面起保護(hù)作用，但小熊主張皮膚是器官，小萌卻認(rèn)為皮膚是組織，兩人產(chǎn)生爭(zhēng)議．你支持誰(shuí)的觀點(diǎn)？請(qǐng)分析說(shuō)明．

_____________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】普通小麥?zhǔn)俏覈?guó)重要的糧食作物。某興趣小組的同學(xué)為了研究溫度對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①取6只培養(yǎng)皿，先在沸水中煮沸一段時(shí)間再冷卻，分別編號(hào)為A、B、C、D、E、F．將脫脂棉在開(kāi)水中浸泡，冷卻后平鋪在培養(yǎng)皿內(nèi)。

②挑選子粒飽滿、完好無(wú)損的600粒種子并隨機(jī)分成六等份，均勻地?cái)[放在6只培養(yǎng)皿內(nèi)，放到溫度不同的自動(dòng)恒溫箱內(nèi)，每隔一天檢查一次并適時(shí)噴水。

③6天后，觀察并統(tǒng)計(jì)各培養(yǎng)皿內(nèi)種子的發(fā)芽情況，結(jié)果記錄如下表：

實(shí)驗(yàn)裝置

A

B

C

D

E

F

溫度（℃）

10

15

20

25

30

35

發(fā)芽數(shù)量（粒）

48

4

82

94

84

75

請(qǐng)分析回答：

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________________。

（2）6只培養(yǎng)皿均不能密封，且不能使水沒(méi)過(guò)種子，說(shuō)明種子的萌發(fā)需要_________。

（3）為了找到發(fā)芽的最適溫度（精確到1℃），應(yīng)該在_______________（填溫度范圍）之間補(bǔ)充幾個(gè)相同的實(shí)驗(yàn)裝置，重新進(jìn)行以上的實(shí)驗(yàn)并統(tǒng)計(jì)各組發(fā)芽數(shù)量。

（4）過(guò)一段時(shí)間，預(yù)計(jì)某裝置內(nèi)種子全部萌發(fā)，卻有2粒沒(méi)有發(fā)芽，原因是_______（種子處于休眠期除外）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)生理活動(dòng)中，不屬于排泄的是

A. 出汗 B. 排尿 C. 排便

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】貯藏蔬菜、水果時(shí)，降低溫度或氧濃度，其主要目的是（　�。�

A. 抑制光合作用 B. 降低水分的蒸發(fā)

C. 能加快細(xì)胞分裂的速度 D. 降低呼吸作用的強(qiáng)度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列自然資源中屬于可再生的資源是 （ ）

A. 土地資源 B. 礦產(chǎn)資源 C. 石油資源 D. 天然氣資源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在分類學(xué)上，豹和虎同屬不同種，豹和貓同科不同屬。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 貓和豹不在同一個(gè)目里

B. 貓、虎、豹之間沒(méi)有共同特征

C. 豹與貓的親緣關(guān)系比與虎的親緣關(guān)系近

D. 豹和虎的共同特征較多，豹與貓的共同特征較少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是“消化和吸收”的相關(guān)敘述，不正確的是（　　）

A. 人體消化腺分為位于消化管外的大腺體和位于消化管管壁內(nèi)的小腺體

B. 食物的消化是在消化系統(tǒng)中逐漸完成的

C. “饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)表明，饅頭變甜只與唾液的分泌有關(guān)

D. 人體消化管中各器官的吸收能力是不同的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，正確的是 （ ）

A. 狗的黃毛和卷毛是一對(duì)相對(duì)性狀

B. 近親結(jié)婚后代中一定會(huì)出現(xiàn)遺傳病

C. 染色體主要由DNA分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成

D. 基因是具有遺傳效應(yīng)的染色體片段

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同步練習(xí)冊(cè)答案