分析 圖A的生殖方式是壓條,圖B是扦插,圖C是嫁接,這三種繁殖方式屬于無性生殖.
解答 解:(1)圖A的生殖方式是壓條,圖B是扦插,圖C是嫁接,這三種繁殖方式都沒經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性生殖.優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快,有利于親本性狀的保持.
(2)嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體,要想將一株單色的野生菊花培育成具有多種顏色、多個(gè)花朵的“塔菊”,就可以使用這幾種不同品種的菊花的枝或芽做接穗,嫁接到一株單色的野生菊上即可.選擇圖C嫁接的繁殖方式,為提高嫁接成活率,使嫁接成功,砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合是關(guān)鍵.
故答案為:(1)壓條、扦插、嫁接;無性生殖;繁殖速度快,有利于親本性狀的保持;
(2)C;砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合.
點(diǎn)評 了解無性生殖的知識,理解嫁接成活的關(guān)鍵,即可作出正確的答案.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 古蓮子具備萌發(fā)的自身?xiàng)l件 | |
B. | 在“沉睡”期間它處于休眠狀態(tài) | |
C. | 在“沉睡”期間它已死亡 | |
D. | 沒有萌發(fā)的原因是它沒有獲得適宜的環(huán)境條件 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用途 | B. | 生活環(huán)境 | C. | 形態(tài)結(jié)構(gòu) | D. | 是否有細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 韌皮部能向上運(yùn)輸有機(jī)物 | |
B. | 韌皮部能向下運(yùn)輸有機(jī)物 | |
C. | 木質(zhì)部能向上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽 | |
D. | 木質(zhì)部和韌皮部都能向下運(yùn)輸有機(jī)物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 骨變灰白色 | B. | 實(shí)驗(yàn)說明骨中含有有機(jī)物 | ||
C. | 骨變軟 | D. | 實(shí)驗(yàn)說明骨中含有無機(jī)物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 非生物成份 | B. | 分解者 | C. | 消費(fèi)者 | D. | 生產(chǎn)者 |
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