A. | 酵母菌主要通過產(chǎn)生芽孢來繁殖后代 | |
B. | 酵母菌能利用二氧化碳和水制造酒精 | |
C. | 單細(xì)胞個(gè)體,有細(xì)胞核,是真核生物 | |
D. | 酵母菌產(chǎn)生的氧氣可使饅頭膨大松軟 |
分析 酵母菌為單細(xì)胞真菌,具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)等,體內(nèi)不含葉綠素,進(jìn)行腐生生活,在有氧的情況下,分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和水,無氧時(shí)分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精,人們可利用酵母菌來釀酒、制饅頭、做面包等.
解答 解:A、酵母菌進(jìn)行孢子生殖和出芽生殖,A錯(cuò)誤;
B、酵母菌在無氧條件下,能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,并且釋放出較少能量,供生命利用.B錯(cuò)誤;
C、酵母菌為單細(xì)胞真菌,具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)等,屬于真核生物,C正確;
D、做饅頭或面包時(shí),經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌經(jīng)過發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔.D正確.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道細(xì)菌的結(jié)構(gòu)和微生物在食品的制作中的應(yīng)用.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原生動(dòng)物 | B. | 低等動(dòng)物 | C. | 單細(xì)胞動(dòng)物 | D. | 單細(xì)胞生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 作用與用途 | B. | 用法與用量 | C. | 包裝是否精美 | D. | 有效期 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在煤氣泄露的室內(nèi)撥打“120”急救電話 | |
B. | 進(jìn)行急救時(shí),使病人側(cè)臥,解開衣領(lǐng),松開腰帶 | |
C. | 急救前,清除病人口鼻內(nèi)的異物和污物,保持呼吸道通暢 | |
D. | 對(duì)病人進(jìn)行心肺復(fù)蘇的順序是“人工呼吸→開放氣道→胸外按壓” |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 接種前要將培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進(jìn)行高溫處理 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的培養(yǎng)皿需要在同一環(huán)境下培養(yǎng) | |
C. | 檢測(cè)池水中有無細(xì)菌和真菌時(shí),應(yīng)該用無菌棉棒蘸取池水 | |
D. | 采集硬幣上的細(xì)菌和真菌時(shí),打開兩套培養(yǎng)皿,在其中一套的培養(yǎng)基上輕按硬幣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 感冒糖漿很甜,可以多喝點(diǎn) | |
B. | 用茶服藥,可以促進(jìn)人體對(duì)藥物的吸收 | |
C. | 當(dāng)感冒病情減輕,就停止服藥 | |
D. | 到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生診斷,憑醫(yī)生的處方到醫(yī)院藥房拿藥 |
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