17．下列對(duì)蛋白質(zhì)消化的主要場(chǎng)所及最終產(chǎn)物描述正確的一項(xiàng)是 （　�。�
A．口腔  麥芽糖B．小腸  葡萄糖C．小腸  氨基酸D．胃  氨基酸

分析 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪是大分子物質(zhì)，需經(jīng)過(guò)消化才能被人體吸收． 淀粉最先在口腔內(nèi)就被消化．在口腔，唾液中含有淀粉酶，可以將淀粉分解成麥芽糖；然后再在小腸中腸液和胰液的作用下，被分解成葡萄糖，蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是胃．在胃中胃蛋白酶的作用下，蛋白質(zhì)被初步消化成多肽；然后再在小腸中腸液和胰液的作用下，被分解成氨基酸．脂肪只能在小腸內(nèi)被消化．在小腸中，首先在膽汁的作用下，脂肪被乳化成脂肪微粒，加大了與消化酶的接觸面積；然后再在小腸中腸液和胰液的作用下，被分解成甘油和脂肪酸．據(jù)此解答．

解答 解：蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是胃．在胃中胃蛋白酶的作用下，蛋白質(zhì)被初步消化成多肽；然后再在小腸中腸液和胰液的作用下，被分解成氨基酸．所以蛋白質(zhì)消化的主要場(chǎng)所及最終產(chǎn)物分別是小腸和氨基酸．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是：知道蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪的消化過(guò)程，記住蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪開(kāi)始被消化的部位和消化的主要部位．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如果這是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，從生態(tài)系統(tǒng)的組成者，還缺少（　　）
A．非生物成份B．分解者C．消費(fèi)者D．生產(chǎn)者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)中屬于生物的是（　�。�
A．衣服發(fā)霉后的霉斑B．不斷長(zhǎng)大的鐘乳石
C．恐龍化石D．珊瑚礁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

5．下列不屬于植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)的一項(xiàng)是（　�。�
A．可短時(shí)間內(nèi)快速繁殖大批植株B．可培育出無(wú)病毒植株
C．不能保持原有品種的優(yōu)良性狀D．可培育出高產(chǎn)的新品種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．人能夠通過(guò)生殖過(guò)程產(chǎn)生一代又一代的新個(gè)體
B．男性生殖系統(tǒng)由睪丸、輸精管、前列腺、陰莖等器官組成
C．卵巢是女性生殖系統(tǒng)中的主要生殖器官
D．女性生殖系統(tǒng)具有產(chǎn)生卵子、分泌雄性激素、接受精子等功能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．枯葉蝶生活在植物的枝葉之間，就像是一片枯葉，天敵很難發(fā)現(xiàn)它．這種適應(yīng)性的形成是（　　）
A．自然選擇的結(jié)果B．其祖先努力適應(yīng)的結(jié)果
C．長(zhǎng)期生存斗爭(zhēng)的結(jié)果D．萬(wàn)能上帝創(chuàng)造的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如果飲食中長(zhǎng)期缺少鐵，就有可能導(dǎo)致患（　�。�
A．佝僂病B．骨質(zhì)疏松癥C．缺鐵性貧血D．腳氣病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)伴隨著物質(zhì)循環(huán)而進(jìn)行．大氣中的二氧化碳是碳循環(huán)的主要形式．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．仰韶文化時(shí)期，有不少蛙紋彩陶?qǐng)D案．據(jù)專(zhuān)家研究，這源于古代對(duì)青蛙的崇拜，崇拜青蛙的原因可能是（　�。�
A．青蛙是水陸兩棲動(dòng)物B．青蛙生殖能力強(qiáng)．視力好
C．青蛙是莊稼的保護(hù)神D．青蛙有變態(tài)發(fā)育過(guò)程

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同步練習(xí)冊(cè)答案