李明午飯只吃了饅頭、白菜、豆腐,請(qǐng)同學(xué)們用自己所學(xué)的知識(shí),分析下列問題:

(1)這頓午飯,能為他提供的幾類營養(yǎng)物質(zhì)是                  

(2)李明咀嚼饅頭時(shí)感覺到有甜味,這是因?yàn)?u>                   緣故。

(3)午飯中可被直接吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是                。

(4)含有多種消化酶的消化液存在于消化道的                   器官。

(1)糖類、脂肪、蛋白質(zhì)

(2)饅頭中的一部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解形成了麥芽糖

(3)水、無機(jī)鹽、維生素

(4)小腸

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?濟(jì)寧)李明午飯只吃了饅頭、白菜、豆腐,請(qǐng)各位考生用自己所學(xué)的知識(shí),分析下列問題:
(1)這頓午飯,能為他提供的幾類營養(yǎng)物質(zhì)是
蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水、無機(jī)鹽
蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水、無機(jī)鹽

(2)李明咀嚼饅頭時(shí)感覺到有甜味,這是因?yàn)?!--BA-->
口腔內(nèi)的唾液淀粉酶將淀粉分解成麥芽糖
口腔內(nèi)的唾液淀粉酶將淀粉分解成麥芽糖
緣故.
(3)午飯中可被直接吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是
水、無機(jī)鹽、維生素
水、無機(jī)鹽、維生素

(4)含有多種消化酶的消化液存在于消化道的
小腸
小腸
器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

李明午飯只吃了饅頭、白菜、豆腐,請(qǐng)各位考生用自己所學(xué)的知識(shí),分析下列問題:
(1)這頓午飯,能為他提供的幾類營養(yǎng)物質(zhì)是______.
(2)李明咀嚼饅頭時(shí)感覺到有甜味,這是因?yàn)開_____緣故.
(3)午飯中可被直接吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是______.
(4)含有多種消化酶的消化液存在于消化道的______器官.

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科目:初中生物 來源:濟(jì)寧 題型:填空題

李明午飯只吃了饅頭、白菜、豆腐,請(qǐng)各位考生用自己所學(xué)的知識(shí),分析下列問題:
(1)這頓午飯,能為他提供的幾類營養(yǎng)物質(zhì)是______.
(2)李明咀嚼饅頭時(shí)感覺到有甜味,這是因?yàn)開_____緣故.
(3)午飯中可被直接吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是______.
(4)含有多種消化酶的消化液存在于消化道的______器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:

李明午飯只吃了饅頭、白菜、豆腐,請(qǐng)各位考生用自己所學(xué)的知識(shí),分析下列問題:

(1)這頓午飯,能為他提供的幾類營養(yǎng)物質(zhì)是                           

(2)李明咀嚼饅頭時(shí)感覺到有甜味,這是因?yàn)?________________緣故。

(3)午飯中可被直接吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是                       

(4)含有多種消化酶的消化液存在于消化道的        器官。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年吉林省白城市鎮(zhèn)賚中學(xué)七年級(jí)(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題

李明午飯只吃了饅頭、白菜、豆腐,請(qǐng)各位考生用自己所學(xué)的知識(shí),分析下列問題:
(1)這頓午飯,能為他提供的幾類營養(yǎng)物質(zhì)是______.
(2)李明咀嚼饅頭時(shí)感覺到有甜味,這是因?yàn)開_____緣故.
(3)午飯中可被直接吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是______.
(4)含有多種消化酶的消化液存在于消化道的______器官.

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