【題目】下列與家鴿適應飛行生活無關的是( 。
A.長骨中空
B.卵式生殖
C.胸肌發(fā)達
D.前肢變?yōu)橐?/span>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是與動物運動有關的結構示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲中,蚯蚓靠__________________協(xié)調配合完成運動。
(2)圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部,其中飛行器官所在的身體部位是______(填符號)。
(3)圖丙是人的關節(jié)及屈肘動作模式圖,與關節(jié)的靈活性有關的結構有[ ]________和[3]中的滑液。屈肘動作的產生是當[ ]____________受到神經(jīng)傳來的興奮刺激時,就會收縮,牽動骨繞著[9]活動。
(4)如圖是某同學繪制的人體骨、關節(jié)、骨骼肌關系模式圖,其中正確的是_______(填字母),理由是______________________________________________。
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【題目】下圖為小白家族中卷舌性狀的遺傳圖解,根據(jù)圖中信息回答問題:
(1)小白的姥姥和姥爺都能卷舌,媽媽不能卷舌,這種現(xiàn)象在遺傳學中稱為__________。
(2)能卷舌為________性狀,
(3)若用R、r表示控制這對性狀的顯、隱性基因。爸爸的基因組成為_____。
(4)小白的Y染色體來自于圖中的___________。二胎政策放開后,小白的爸媽想再生一個孩子,能卷舌的幾率為________。
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【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構成食物鏈的四種生物在一段時間內的相對數(shù)量。下列說法正確的是
A. 甲個體內的DDT含量最高
B. 該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁
C. 甲是生產者,乙、丙、丁是消費者
D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物
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【題目】外出用餐時使用自帶的餐具,可以有效避免消化道傳染病的傳播。從預防傳染病流行的環(huán)節(jié)看則該項措施屬于( 。
A. 消滅病毒 B. 控制傳染源 C. 切斷傳播途徑 D. 保護易感人群
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【題目】如圖是探究“小型生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性”的有關實驗
探究目的:學習觀察和研究生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。
實驗材料: 帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺螄
細沙、河水、不透光的盒子。
實驗裝置: 如圖所示(將A、B瓶置于有光條件下,C瓶用不透光的盒子罩。
請回答:
(1)針對“光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響嗎?這個問題,請你作出假設:_________________________。
(2)對“光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響嗎?”的問題,應選擇______瓶與B瓶進行對照實驗。
(3)本實驗的實驗變量為_____________________。
(4)在A、B、C三個生態(tài)瓶中,生態(tài)系統(tǒng)維持時間最長的應該是____________瓶。
(5)與此生態(tài)瓶相比,池塘生態(tài)系統(tǒng)內的生物與生物之間以及生物與環(huán)境之間的能量流動和物質循環(huán)更容易保持相對穩(wěn)定,即處于________________ 狀態(tài)。
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【題目】觀察如圖,識別菜豆幼苗所示部分是由菜豆種子的哪部分發(fā)育成的,將答案填寫在相應序號后面的括號內.
(1)乙圖中結構A由甲圖中[]_____發(fā)育而來;乙圖中結構B由甲圖中[]_____發(fā)育而來;乙圖中結構C由甲圖中[]_____發(fā)育而來;在種子萌發(fā)的過程中,能量來自于[]_____.
(2)根的長度能不斷增加,是因為分生區(qū)的細胞能夠_____、_____區(qū)的細胞能夠不斷生長的緣故,根吸收水分和無機鹽的主要部位是_____.
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【題目】用豌豆作遺傳學實驗時,豌豆花未開放前即進行套裝處理,依然可以結出豌豆,說明豌豆花的類型的傳粉方式分別為( 。
A.單性花 自花傳粉
B.兩性花 自花傳粉
C.單性花 異花傳粉
D.兩性花 異花傳粉
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