分析 老鼠、蟑螂、蝗蟲(chóng)等動(dòng)物對(duì)人類有害,我們?cè)O(shè)法控制其數(shù)量,減少危害.據(jù)此答題.
解答 解:生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.生物多樣性具有直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值.鼠,蚊,蠅雖然是有害動(dòng)物,但我們不能使之滅絕,作為地球上的一種生物,它本身就是一個(gè)基因庫(kù),老鼠一旦滅絕,它所攜帶的基因庫(kù)將永遠(yuǎn)消失,當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的數(shù)量大大增加或減少時(shí)也會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,其次動(dòng)物作為消費(fèi)者在促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和維持生態(tài)平衡方面具有重要意義.同時(shí)它又是有害動(dòng)物,也不能使之?dāng)?shù)量過(guò)多,我們應(yīng)該設(shè)法控制其數(shù)量,盡量減少其危害,如采用引進(jìn)天敵滅鼠等生物防治的辦法.
故答案為:×
點(diǎn)評(píng) 了解四害的知識(shí),正確對(duì)待四害.正確的做法就是設(shè)法控制其數(shù)量,盡量減少其危害.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物體的體細(xì)胞和生殖細(xì)胞都具有發(fā)育成完整個(gè)體所必需的全部基因 | |
B. | 高度分化的植物細(xì)胞只有處于離體狀態(tài)時(shí)才有可能表現(xiàn)出全能性 | |
C. | 植物細(xì)胞的全能性是植物體細(xì)胞雜交的理論基礎(chǔ) | |
D. | 植物體內(nèi)某些體細(xì)胞沒(méi)有表現(xiàn)出全能性,其原因是所含基因不同 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 臍帶 | B. | 胎盤 | C. | 子宮外壁 | D. | 子宮內(nèi)的羊水 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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