A. | 每種生物都是一個豐富的基因庫,物種多樣性的實質(zhì)是基因的多樣性 | |
B. | 人類對動植物資源的濫捕、亂伐及不合理的開發(fā)利用,造成大量物種瀕臨滅絕 | |
C. | 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施 | |
D. | 多引進(jìn)外來物種可增加我國生物的物種多樣性 |
分析 生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.人們要采取相應(yīng)的措施來保護(hù)生物的多樣性.
解答 解:A、每個物種都是一個獨特的基因庫.生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的,所以其實質(zhì)就是基因多樣性.故A正確;
B、人類對動植物資源的濫捕、亂伐及不合理的開發(fā)利用,造成大量物種瀕臨滅絕,是生物多樣性面臨威脅的原因之一,故B正確;
C、保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理.自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”,能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);是進(jìn)行科學(xué)研究的“天然實驗室”,為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地;是“活的博物館”,是向人們普及生物學(xué)知識,宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所.因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施.故C正確;
D、引進(jìn)一些外來物容易破壞生態(tài)平衡,D錯誤.
故選:D.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成 | B. | DNA的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子 | ||
C. | 每條染色體上只有一個DNA | D. | 每個DNA上只有一個基因 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蚯蚓的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,使軀體運(yùn)動靈活 | |
B. | 蜥蜴的體表覆蓋角質(zhì)的鱗片,可減少水分的蒸發(fā) | |
C. | 狼的牙齒有分化,可提高攝取食物和消化食物的能力 | |
D. | 蛔蟲終生寄生在寄主體內(nèi),靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com