15.人的體細(xì)胞中共有23對(duì)染色體,其中常染色體有22對(duì),性染色體有1對(duì).

分析 人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.

解答 男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體,有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,其中有一對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體;女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱為XX染色體,男性體細(xì)胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體.如圖所示:
故答案為:23;22;1

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道人類的染色體組成:22對(duì)常染色體+1對(duì)性染色體.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.某實(shí)驗(yàn)學(xué)校生物興趣小組同學(xué)對(duì)某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查分析,并繪出了如下圖所示的食物網(wǎng).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)農(nóng)民將農(nóng)作物種上,該生態(tài)系統(tǒng)就建立了,農(nóng)民將農(nóng)作物收割了,該生態(tài)系統(tǒng)就破壞了.這說明該生態(tài)系統(tǒng)是受人工控制的生態(tài)系統(tǒng).該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者主要是農(nóng)作物.
(2)請(qǐng)寫出蛇獲得能量最少的一條食物鏈:農(nóng)作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇.
(3)農(nóng)民經(jīng)常在農(nóng)田里除草、滅蟲、滅鼠.從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度分析,這樣做是為了保證能量盡可能儲(chǔ)存在農(nóng)作物體內(nèi),以免經(jīng)一些食物鏈流失.
(4)收獲季節(jié),人們往往在農(nóng)田焚燒農(nóng)作物的秸稈,這樣做很不科學(xué),容易造成環(huán)境的污染.對(duì)于秸稈的無(wú)害化處理,你的建議是建造沼氣池,利用秸稈生產(chǎn)沼氣..

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.有關(guān)人類的體細(xì)胞和生殖細(xì)胞染色體的組成正確的是(  )
A.22對(duì)+XX或XY、22條+XB.22對(duì)+XX或XY、22條+X或Y
C.22對(duì)+X、22對(duì)+YD.22對(duì)+X或Y、22條+X或Y

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.青檀寺,是棗莊冠世榴園生態(tài)文化旅游區(qū)的一個(gè)景點(diǎn).在青檀寺內(nèi)有一株高達(dá)的千年銀杏樹,同學(xué)們想一下促使水分“爬”上樹梢的動(dòng)力來(lái)自于( 。
A.蒸騰作用B.呼吸作用C.光合作用D.太陽(yáng)的光能

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.與吸入的氣體相比,人呼出的氣體中氧含量減少,二氧化碳含量增加,其根本原因是( 。
A.肺的通氣B.肺泡內(nèi)的氣體交換
C.組織細(xì)胞消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳D.組織里的氣體交換

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.表顯示黃豆和牛奶內(nèi)若干營(yíng)養(yǎng)成分的重量,和某成年人對(duì)此類營(yíng)養(yǎng)成分的每日需求量.
養(yǎng)分黃豆內(nèi)的含量(g/100g)牛奶內(nèi)的含量(g/100g)成年人每日需求量(g)
蛋白質(zhì)38.003.3080.00
碳水化合物31.304.70380.0
脂肪18.003.8080.00
鈣質(zhì)0.060.120.80
(1)若該成年人每日只食用1000g黃豆,表中養(yǎng)分會(huì)超過每日需求量的是蛋白質(zhì)、脂肪.
(2)若某人每日只食用1000g牛奶,表中養(yǎng)分不滿足每日需求量的是蛋白質(zhì)、碳水化合物和脂肪.
(3)豆腐、牛奶中含有豐富蛋白質(zhì),參與該營(yíng)養(yǎng)成分消化的主要消化器官有胃和小腸.
(4)新聞報(bào)道最近又出現(xiàn)了“大頭娃娃”,其主要原因是這些“大頭娃娃”所攝取的是市場(chǎng)購(gòu)買的劣質(zhì)奶粉,這些劣質(zhì)奶粉中不含或含有極少量的蛋白質(zhì)成分,嚴(yán)重影響了嬰兒身體的生長(zhǎng)發(fā)育.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

10.有關(guān)下列各圖的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.人們切西瓜時(shí)流出的汁液儲(chǔ)存在圖一中的e里
B.圖二中的②是由受精卵發(fā)育而來(lái)的
C.圖三中甲乙兩條線表示人的膈肌收縮和舒張時(shí)的位置,則膈肌從甲變到乙時(shí),呼氣
D.圖四中,b部分是DNA,其上有特定的遺傳效應(yīng)的片段--基因

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

7.下列有關(guān)人類生殖與發(fā)育的敘述,正確的是(  )
A.卵黃為受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期提供養(yǎng)料
B.受精卵植入子宮內(nèi)膜開始進(jìn)行細(xì)胞分裂
C.胎兒通過胎盤和臍帶與母體完成物質(zhì)交換
D.嬰兒的出生是人類個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖曲線表示食物通過消化道時(shí),糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化,請(qǐng)分析并回答:

(1)A、C、D分別表示口腔、胃、小腸.
(2)丙是表示蛋白質(zhì)的消化曲線,因?yàn)楸谙繹C]胃中才開始被消化,其消化的終產(chǎn)物是氨基酸.
(3)含消化液種類最多的部位是[D]小腸.小腸內(nèi)能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的消化液有胰液、腸液和膽汁.
(4)消化的終產(chǎn)物幾乎全部在[D]小腸處被吸收.

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