【題目】人和動物呼吸不斷消耗氧氣，但是大氣中的氧卻不見減少，主要是因為（　�。�

A. 大氣中氧的含量多，用之不完

B. 空氣中的二氧化碳可以直接轉變成氧氣

C. 植物可以通過光合作用釋放出氧氣

D. 大氣中的水分能夠分解產(chǎn)生氧氣

【答案】C

【解析】大氣中的氧氣沒有因人和動物的呼吸而減少，是由于光合作用的結果，綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣。
故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在我們?nèi)粘ｏ嬍持�，應注意食物多樣，谷類為主，多吃蔬菜和水果，少吃肥肉或葷油，膳食要清淡�?/span>（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進化的總趨勢是：從簡單到復雜、從低等到高等、從________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察要按照一定的順序進行。在觀察方式上，一般是先用__________，再用__________，最后用__________觀察。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關植物的說法正確的是（ ）

A. 白天進行光合作用

B. 晚上進行呼吸作用

C. 植物通過蒸騰作用散失水分遠少于其他生物

D. 所有生物的活細胞能進行呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，_______________，彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨立生活。如地衣是__________與____________共生而形成的，______與豆科植物共生。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種措施有利于作物增產(chǎn)（　　）

A. 日溫25 ℃，夜溫15 ℃ B. 日溫15 ℃，夜溫25 ℃

C. 日溫25 ℃，夜溫25 ℃ D. 日溫15 ℃，夜溫15 ℃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是生物體結構與功能的基本單位，某同學對細胞進行了探究。如圖是他在顯微鏡下先后看到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的圖象。請據(jù)圖回答問題：

（1）C圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數(shù)是_____倍；能使視野最亮的鏡頭組合是_____。

（2）在D圖中，陰雨天觀察玻片標本時，應選用D圖中c的_____面鏡。

（3）用顯微鏡觀察時，轉動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩下降，此時眼睛一定要從側面看著_____。（填圖中的代碼）

（4）為實現(xiàn)從A到B的圖象轉變你應該進行的操作是_____。

（5）在制作洋蔥臨時裝片時，你聞到了一股辛辣氣味，這些物質存在于細胞中的_____。（填圖中的代碼）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是制作“洋蔥表皮細胞臨時裝片”實驗的部分步驟。正確的操作順序和操作不當易產(chǎn)生氣泡的步驟分別是（　�。�

A. ④②①③ ①B. ④②①③ ②C. ③④②① ①D. ③④②① ②

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