【題目】下列有關(guān)病毒的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．病毒是由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成構(gòu)

B．病毒不具有生命的基本特征

C．病毒沒有細(xì)胞結(jié)

D．病毒只能寄生在活細(xì)胞中才能繁殖

【答案】B

【解析】

試題分析：病毒是由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成構(gòu)，A正確；病毒能繁殖，因此病毒具有生命的基本特征，而不是不具有生命的基本特征，B錯(cuò)誤；病毒沒有細(xì)胞結(jié)，C正確；病毒不能獨(dú)立生活，病毒只能寄生在活細(xì)胞中才能繁殖，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被子植物的一生要經(jīng)歷________、_________、繁殖、__________和死亡的過程。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖和表回答問題．

氣體成分

氮?dú)?/span>

氧氣

二氧化碳

水

其他氣體

甲

78

21

0.03

0.07

0.9

乙

78

16

4

1.1

0.9

（1）表格中________是呼出氣體，因?yàn)槠渲?/span>________的含量減少了，而________的含量增加了．

（2）進(jìn)入體內(nèi)的氧氣，通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞里，在細(xì)胞中的________內(nèi)被利用．

（3）呼吸系統(tǒng)由________和________組成．[]________是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是________的場所．呼吸道主要作用是將吸入的空氣變得________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物光合作用過程示意圖。由圖中箭頭所示的方向可知：水和二氧化碳進(jìn)入葉片作為光合作用的原料，其中水是通過導(dǎo)管運(yùn)輸來的，二氧化碳是從空氣中吸收來的。淀粉和氧氣是光合作用的產(chǎn)物，其中氧氣是通過葉片進(jìn)入空氣的。綠色植物中的葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所。請據(jù)圖回答：

（1）圖中［A］是進(jìn)行光合作用的場所。
（2）光合作用的條件是。
（3）光合作用的原料是圖中［③］和［④］。
（4）光合作用的產(chǎn)物是圖中［①］和［②］。
（5）綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚊子的幼蟲孑孓生活在水中，它們的生活是否需要空氣呢？我們設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來研究這個(gè)問題。試回答下列問題：
（1）提出問題：孑孓的生活需要空氣嗎？
作出假設(shè)：
（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
①取甲、乙兩個(gè)大小相同的燒杯，放入等量清水；

②如上圖，取20只孑孓放入甲燒杯中，并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住，另取只孑孓放入乙燒杯中；
③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中；
④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況；
⑤該對照實(shí)驗(yàn)的變量是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系，請據(jù)圖回答：

（1）能夠制造有機(jī)物的綠色植物叫做[] ， 細(xì)菌和真菌叫[] ． （[ ]內(nèi)寫編號）
（2）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，它們?nèi)咧g的關(guān)系是相互依存、缺一不可的．沒有[] ， 消費(fèi)者就沒有食物和能量來源。
（3）要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還要有 ， 如等．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)池塘被農(nóng)藥污染，在池塘中有一個(gè)食物鏈：浮游植物→水蚤→魚→魚鷹，則體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物是（ ）

A．浮游生物

B．水蚤

C．魚

D．魚鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是科學(xué)考察的基本要求 （ ）

A．只認(rèn)真觀察自己感興趣的事物。

B．耐心地、有計(jì)劃、有目的地觀察。

C．全面細(xì)致地觀察、做好記錄。

D．觀察時(shí)要積極思考，還要討論交流。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各植物結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是 （　�。�

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