【題目】如圖是植物花的傳粉和受精過程示意圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）圖中A是 ， 內(nèi)含花粉．花粉從圖中A傳送到E的過程叫做傳粉．傳粉有自花傳粉和傳粉兩種方式．
（2）花粉受到E處分泌的黏液的刺激，萌發(fā)長出G ， G內(nèi)含精子．
（3）C可發(fā)育成果實．D是 ， 將來發(fā)育成種子．

【答案】
（1）花藥；異花
（2）花粉管
（3）胚珠
【解析】（1）圖中A是花粉管，受精完成后雌蕊的柱頭和花柱會枯萎凋落．花粉從圖中A傳送到E的過程叫做傳粉．傳粉有兩種方式；一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過程，就是異花傳粉；花粉落到同一朵花的柱頭上的過程，就是自花傳粉．（2）花粉受到E處分泌的黏液的刺激，萌發(fā)長出G花粉管，花粉管內(nèi)含精子．植物的精子與H卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，叫做受精．另一個精子與中央極核融合形成受精極核．（3）完成傳粉、受精后，子房繼續(xù)發(fā)育，如圖所示：

，

所以C是子房，可發(fā)育成果實．D是胚珠，可發(fā)育成種子．

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解傳粉的相關(guān)知識，掌握當傳粉不足的時候可以人工輔助受粉．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有的同學經(jīng)常在草坪上行走，造成土壤板結(jié)，影響草的生長，其主要原因是（ ）
A.缺少氧氣，影響根的呼吸作用
B.缺少無機鹽，影響草的生長
C.氣孔關(guān)閉，影響草的蒸騰作用
D.缺少水，影響草的光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是某同學為自己爺爺設計的午餐食譜，圖2表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系，其中的a表示物質(zhì)，A、B表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)，請分析回答：

（1）請你從健康角度對該食譜的成分（圖1）做出恰當評價a：____；b：____（答出你認為不合理的兩個方面）。

（2）食物被攝取后會發(fā)生一系列變化，這些變化涉及到人體多個系統(tǒng)（如圖2）：

①若a為米飯中淀粉的消化終產(chǎn)物，則a為_____；a從消化道進入血液的過程叫做_____；物質(zhì)a進入血液后，被運至組織細胞利用，整個過程中經(jīng)過心臟______次。當a被運輸?shù)浇M織細胞后，最終會在______中被分解為二氧化碳和水，同時釋放能量供生命活動利用，這一過程一般會在氧氣的參與下完成，而外界空氣中的氧氣通過肺泡進入血液至少需要穿過____層細胞膜？

②爺爺體檢時，檢查結(jié)果顯示其尿液中含有蛋白質(zhì)，可能的原因是腎單位的_____（填某結(jié)構(gòu)）處發(fā)生病變。當正常人一次攝入很多的糖時， Ⅱ末端流出的液體會暫時變?yōu)樘悄颍@說明生理過程 _____（用字母表示）是有一定限度的。

（3）若取該同學腎動脈、腎小囊和輸尿管中的液體進行分析，得到上表所示數(shù)據(jù)，則可以分析推斷：X液體應來自圖2中____所示的結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞在光學顯微鏡下看，幾乎是透明的，為了看的更清楚一些，可以用_________染色后再進行觀察。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期男孩、女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮，你認為不恰當?shù)淖龇ㄊ牵?）

A. 與父母交流、溝通 B. 用適當?shù)姆绞较蚶蠋熣埥?/span>

C. 焦慮不安、苦悶，不讓人知道 D. 到閱覽室查閱相關(guān)的資料

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是細菌和真菌對自然界的作用，依圖分析解答：

（1）將魚的內(nèi)臟埋在土里，過一段時間后它們不見了，起作用的生物是______________，它們營____________生活。

（2）在自然界的物質(zhì)循環(huán)中，動植物遺體被分解成二氧化碳、水和___________，這些物質(zhì)又被植物吸收利用，進而制造_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，屬于生物因素對生物的影響的是（ ）
A.“春來江水綠如藍”
B.“草盛豆苗稀”
C.“雨露滋潤禾苗壯”
D.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖．請回答：

（1）呼吸系統(tǒng)由1、2、3、4、5組成的_____和6_____組成．_____能使到達6內(nèi)氣體溫暖、濕潤、清潔，_____是呼吸系統(tǒng)的主要器官．

（2）5是支氣管，在其末端形成了許多_____，外面纏繞著許多_____，適于血液與_____進行氣體交換．

（3）進入血液中的氧，通過血液循環(huán)送到全身各處的_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖。請根據(jù)圖回答下列問題

（1）如圖所示神經(jīng)結(jié)構(gòu)的名稱請用字母和箭頭表示神經(jīng)傳導的方向.
（2）小明在生病進行肌肉注冊時肌肉出現(xiàn)不自主的顫栗，而后覺到疼痛，小明的痛覺是在產(chǎn)生的,先戰(zhàn)栗后疼痛這說明脊髓除具有功能外還具有功能
（3）若將圖中的②剪斷，再分別刺激①，③兩部分能發(fā)生戰(zhàn)栗的刺激部分是
（4）若D損傷了，在進行肌肉注射的時候是否會發(fā)生戰(zhàn)栗，（是或否）是否會產(chǎn)生疼痛？（是或否）
（5）圖中甲集中的部分，乙是由組成的

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