14．國(guó)家強(qiáng)制規(guī)定食品包裝袋必須標(biāo)注營(yíng)養(yǎng)成分表．通過(guò)科學(xué)的學(xué)習(xí)你能讀懂營(yíng)養(yǎng)成分表嗎？請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下材料并回答問(wèn)題．
材料一：NRV%全稱是占營(yíng)養(yǎng)素參考值百分比，NRV%是表明每一百單位值的該食品所含的營(yíng)養(yǎng)素占人體一天所需營(yíng)養(yǎng)素的百分比．如：一盒牛奶標(biāo)注每100毫升含有288千焦的能量，成年人一天所需要的能量是8400千焦，那么能量的NRV%就是2888400，約等于3%．也就是說(shuō)，喝100毫升這種牛奶，等于攝入一天人體所需能量的3%．
材料二：如表甲、乙分別是某品牌薯片和某品牌牛奶的營(yíng)養(yǎng)成分表，
表甲某品牌薯片
營(yíng)養(yǎng)成分表
項(xiàng)目每100克（g）NPV%
能量2301千焦（kJ）27%
蛋白質(zhì)6.7克（g）11%
脂肪34.7克（g）58%
飽和脂肪21.8克（g）109%
碳水化合物55.7克（g）19%
鈉83毫克（mg）4%
表乙某品牌牛奶
營(yíng)養(yǎng)成分表
項(xiàng)目每100mlNRV%
能量288kJ3
蛋白質(zhì)3.0g5
脂肪3.6g6
碳水化合物4.6g2
鈉67mg3
鈣128mg16
維生素D2.0ug40
（1）表中的碳水化合物主要指糖類，吸收這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸．
（2）小科閱讀薯片和牛奶的營(yíng)養(yǎng)成分表后，建議同學(xué)們不能把薯片當(dāng)主食，你支持他的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)寫出理由牛奶和薯片所含的營(yíng)養(yǎng)成分不能滿足青少年生長(zhǎng)發(fā)育的需要．

分析 （1）小腸是消化和吸收主要場(chǎng)所．
（2）合理營(yíng)養(yǎng)的含義是，由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，既不缺乏，也不過(guò)多，各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的比例合適，葷素互相搭配．

解答 解：（1）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做吸收，各段消化道的吸收能力是不同的，小腸是主要的吸收器官．
（2）合理膳食必須符合個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育和生理狀況等的需要，含有人體所需要的各種營(yíng)養(yǎng)成分，含量適當(dāng)，比例適中，以全面滿足身體需要，維持正常生理功能，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和健康，才能夠滿足人體對(duì)生命活動(dòng)所需要的能量．日常生活中不能以牛奶和薯片為主食，原因是牛奶和薯片所含的營(yíng)養(yǎng)成分不能滿足青少年生長(zhǎng)發(fā)育的需要．
故答案為：（1）小腸；
（2）支持；牛奶和薯片所含的營(yíng)養(yǎng)成分不能滿足青少年生長(zhǎng)發(fā)育的需要

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解合理營(yíng)養(yǎng)、均衡膳食的含義要求．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)科學(xué)成果的敘述，不正確的是（　�。�
A．我國(guó)科學(xué)家袁隆平利用基因工程技術(shù)培育了優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)水稻品種
B．王應(yīng)睞組織我國(guó)科學(xué)工作者首次人工合成結(jié)晶牛胰島素
C．17世紀(jì)英國(guó)醫(yī)生哈維發(fā)現(xiàn)了人體血液循環(huán)
D．19世紀(jì)德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺共同創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．特技演員小剛多才多藝，他雖已成年，但身高才80厘米，他患的可能是（　　）
A．呆小癥B．糖尿病C．侏儒癥D．肢端肥大癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是經(jīng)過(guò)暗處理后的銀邊天竺葵的葉子，甲為銀邊部分，乙為黑紙片遮光部分，丙為綠色部分．在光下照射一段時(shí)間后，取下該葉片脫色、漂洗、滴加碘液、再漂洗．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）甲處不變藍(lán)（填“變”或“不變”），原因是沒(méi)有葉綠體．
（2）此實(shí)驗(yàn)中的兩組對(duì)照分別是甲丙和乙丙．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．最新的蘋果手機(jī)iphone5S的Home鍵的外側(cè)擁有一圈感應(yīng)光環(huán)，可以用來(lái)提示指紋識(shí)別的過(guò)程．決定每個(gè)人指紋這一性狀的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．大腦C．基因D．神經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．近年來(lái)，蒼南縣交警進(jìn)行交通嚴(yán)管，其中酒后駕車是重點(diǎn)整治對(duì)象．交警依據(jù)血液中酒精含量來(lái)判斷是否酒后駕駛（如右表所示），但測(cè)量駕駛?cè)藛T有無(wú)酒后駕車最簡(jiǎn)單可行的方法是現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)駕駛員呼氣中的酒精含量．據(jù)有關(guān)研究表明，人體肺部的酒精氣體濃度與血液中的酒精含量存在著如圖乙所示的關(guān)系：

（1）當(dāng)酒精進(jìn)入人體達(dá)到一定量的時(shí)候，可產(chǎn)生麻醉作用，影響人的神經(jīng)系統(tǒng)，從而使人反應(yīng)時(shí)間變長(zhǎng)，發(fā)生事故的概率大大增加．
（2）酒精通過(guò)消化系統(tǒng)吸收進(jìn)入血液，少部分通過(guò)呼吸系統(tǒng)離開(kāi)人體，酒精分子在肺泡和肺泡毛細(xì)血管間擴(kuò)散的方向?yàn)榉闻菝?xì)血管→肺泡．（選填“肺泡毛細(xì)血管→肺泡”或“肺泡→肺泡毛細(xì)血管”）
（3）交警在市區(qū)某酒店門口對(duì)一司機(jī)進(jìn)行呼氣酒精測(cè)試，呼出氣體酒精濃度為0.2563mg/100ml時(shí)，屬于酒后駕駛．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖為人體新陳代謝示意圖，其中ABCDEF表示相關(guān)的細(xì)胞、器官或系統(tǒng)，abcde表示相關(guān)物質(zhì)，①②③④表示生理過(guò)程．請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）過(guò)程①是依靠呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的．
（2）人體通過(guò)C、D、E等系統(tǒng)、器官向體外排出物質(zhì)，這些物質(zhì)中都有水（填物質(zhì)名稱）．
（3）圖示中，物質(zhì)b濃度最低的部位是F（填字母）．
（4）C物質(zhì)由A進(jìn)入B 的過(guò)程叫吸收．
（5）蛋白質(zhì)被消化成氨基酸進(jìn)入組織細(xì)胞后，在組織細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了一系列轉(zhuǎn)變，有些能重新合成人體特有的蛋白質(zhì)，還有一些能發(fā)生怎樣的轉(zhuǎn)變？轉(zhuǎn)變?yōu)樘穷惢蛑�，氧化分解供能（寫�?種轉(zhuǎn)變即可）．
（6）小明在顯微鏡的低倍物鏡下觀察了人的口腔上皮細(xì)胞，如要把它換成高倍物鏡觀察，則他需要做的第一步是把觀察的對(duì)象移到視野的正中央．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列生殖方式不屬于無(wú)性生殖的是（　�。�
A．葫蘆蘚用孢子繁殖下一代
B．無(wú)心插柳柳成蔭
C．一粒玉米種子萌發(fā)并長(zhǎng)成一棵完整的植株
D．馬鈴薯用芽繁殖下一代

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下面對(duì)人體血管特點(diǎn)的敘述，正確的是（　　）
A．毛細(xì)血管的管壁厚
B．動(dòng)脈的血液流動(dòng)速度很慢
C．動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管共同構(gòu)成了血液流通的管道
D．動(dòng)脈內(nèi)有防止血液倒流的靜脈瓣

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