分析 (1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.光合作用的場所是葉綠體.
(2)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理且條件適宜是的就是對照組.
(3)銀邊天竺葵葉片的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):葉片的邊緣呈白色,不含葉綠體;中間部分是綠色,有葉綠體.
解答 解:(1)甲為銀邊部分,沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液處理甲處不變藍(lán)(填“變”或“不變”),原因是沒有葉綠體.
(2)甲處沒有葉綠體,丙處有葉綠體,二者唯一的變量是葉綠體,因此甲丙形成一組對照實(shí)驗(yàn);
甲處沒有葉綠體、有光照,乙處有葉綠體,遮光沒有光照,二者有兩個變量,因此甲乙不能形成對照實(shí)驗(yàn);乙處遮光沒有光照,丙處有光照,二者唯一的變量是光照,因此乙丙形成對照實(shí)驗(yàn).所以此實(shí)驗(yàn)中的兩組對照分別是甲丙和乙丙.
故答案為:(1)不變;沒有葉綠體
(2)甲丙
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn).
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 黃瓜的細(xì)胞壁 | B. | 黃瓜的細(xì)胞核 | C. | 糖熔化 | D. | 黃瓜的液泡 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 后代易得傳染病 | B. | 后代都會得遺傳病 | ||
C. | 后代存活率很低 | D. | 后代得遺傳病的機(jī)率增加 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體的含水量 | B. | 球內(nèi)二氧化碳含量 | ||
C. | 球內(nèi)氧氣含量 | D. | 球內(nèi)的明暗程度 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
營養(yǎng)成分表 | ||
項(xiàng)目 | 每100克(g) | NPV% |
能量 | 2301千焦(kJ) | 27% |
蛋白質(zhì) | 6.7克(g) | 11% |
脂肪 | 34.7克(g) | 58% |
飽和脂肪 | 21.8克(g) | 109% |
碳水化合物 | 55.7克(g) | 19% |
鈉 | 83毫克(mg) | 4% |
營養(yǎng)成分表 | ||
項(xiàng)目 | 每100ml | NRV% |
能量 | 288kJ | 3 |
蛋白質(zhì) | 3.0g | 5 |
脂肪 | 3.6g | 6 |
碳水化合物 | 4.6g | 2 |
鈉 | 67mg | 3 |
鈣 | 128mg | 16 |
維生素D | 2.0ug | 40 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遷徙、筑巢、產(chǎn)卵、育雛 | B. | 交配、筑巢、產(chǎn)卵、育雛 | ||
C. | 求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛 | D. | 求偶、筑巢、產(chǎn)卵、育雛 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com