【題目】水族館里水生動物多種多樣，可謂“魚龍混雜”。請運用你的“火眼金睛”，指出下列哪一組是真正的魚類（ ）

①娃娃魚 ②鮑魚 ③海馬 ④章魚 ⑤鳙魚 ⑥中華鱘 ⑦帶魚 ⑧鯨魚

A. ①②③④ B. ①③⑦⑧ C. ③⑤⑥⑦ D. ②④⑥⑦

【答案】C

【解析】

試題魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動．

解：①娃娃魚，幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，因此屬于兩棲動物；

②鮑魚、④章魚，身體柔軟、有外套膜，因此都屬于軟體動物．

③海馬、⑤鳙魚、⑥中華鱘、⑦帶魚，都生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，因此都屬于魚類；

⑧鯨魚，用肺呼吸，胎生、哺乳，因此屬于哺乳動物．

所以，是真正的魚類“③海馬、⑤鳙魚、⑥中華鱘、⑦帶魚”．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】瑞典植物學(xué)家林奈提出了一種生物命名法——雙名法。按照雙名法，每個物種的學(xué)名都由幾部分組成 ( )

A．四部分 B．三部分 C．兩部分 D．一部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取間只大小相間的活蝗出，甲的頭部浸在水里，乙的胸部和腹部浸在水里，結(jié)果是（ ）

A. 甲蝗蟲先死 B. 乙蝗蟲先死 C. 甲、乙兩只蝗蟲都很快死去 D. 甲乙兩只蝗蟲都不會死

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花生是我們常見的油料作物，也是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊坏烂牢缎〔�，其種子中含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪。請回答下列有關(guān)問題：

（1）人們用“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”來描述花生�！鞍着肿印敝傅氖腔ㄉ�_________，它是由_________發(fā)育而來的。

（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種時通常選用籽粒飽滿的花生種子，因為花生種子的_________內(nèi)貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，能夠保證花生種子正常萌發(fā)。

（3）春天，花生播種后常采用地膜覆蓋的方法，以抵御夜間寒流，可見_________是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一。

（4）花生種子萌發(fā)時，種子內(nèi)的有機物逐漸減少，原因是_________消耗有機物，為細(xì)胞生命活動提供能量。

（5）嫩綠的花生幼苗枝葉舒展，其葉是由芽結(jié)構(gòu)中的_________發(fā)育而來。

（6）無土栽培具有產(chǎn)量高、節(jié)約土地和水肥等優(yōu)點。如果采用該技術(shù)栽種花生，一定要配制滿足植物對各類_________需要的營養(yǎng)液。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物行為的敘述，錯誤的是（ ）

A. 先天性行為是動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為

B. 學(xué)習(xí)行為由動物后天學(xué)習(xí)獲得，與遺傳因素?zé)o關(guān)

C. 動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強，學(xué)習(xí)中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少

D. 學(xué)習(xí)行為可以使使動物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你有過捉魚的經(jīng)歷嗎？下河捉魚時，已經(jīng)到手的魚往往又會被掙脫，這是由于其體表有很滑的黏液．魚體表黏液的作用是（ ）

A．防止被人抓住 B．輔助呼吸

C．防止水分散失 D．減少水的阻力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷題

(1)植物缺鉀會使植株矮小，新葉淡綠，老葉黃色枯焦。 （_______）

(2)不同的植物生長各時期對各類無機鹽的需要量各不相同。（_____）

(3)綠色植物利用光合作用制造氧氣，并不斷消耗大氣中的二氧化碳。這樣就維持了生物圈中的碳—氧相對平衡。（_______）

(4)適量的空氣、充足的水分和適宜的溫度是種子萌發(fā)所需的外界條件。（_______）

(5)“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”。種莊稼、養(yǎng)花都需要施肥，肥料為植物生長提供有機物。 （____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與青蛙的繁殖無關(guān)的是（　　）

A. 雌蛙排卵 B. 雄蛙鳴叫 C. 冬眠 D. 雌雄蛙抱對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們一般一日三餐，科學(xué)論證，早餐、中餐、晚餐供應(yīng)的熱量比例是（ ）

A. 1:2:1B. 2:3:3C. 3:4:3D. 3:3:3

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同步練習(xí)冊答案