【題目】下列哪項能夠說明生物適應(yīng)環(huán)境????? （??? ）

A. 蟻穴潰堤??? B. 青蛙冬眠??? C. 蚯蚓松土??? D. 大樹底下好乘涼

【答案】B

【解析】

生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。

螞蟻是群居動物，螞蟻善于打洞，洞多了造成堤壩的土質(zhì)松動，堤壩就崩潰了，體現(xiàn)了生物螞蟻對環(huán)境堤壩的影響，A不符合題意；
青蛙是變溫動物，體溫隨著環(huán)境溫度的變化而變化，為了避免溫度過低凍傷甚至凍死，變溫動物青蛙有冬眠的特性，主要是受溫度影響的，體現(xiàn)了生物對寒冷環(huán)境的適應(yīng)，B符合題意；
蚯蚓在土壤中穴居鉆洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物還能增加土壤肥力，表明生物能影響環(huán)境，C不符合題意；
大樹底下好乘涼，是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請分析下面的資料，并回答問題：

資料一：老鼠和貓本是一對天敵，然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處，并且這只剛產(chǎn)惠的母貓還給小老鼠喂奶吃。

資料二：蓬萊海洋極地世界里，海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科，轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。

資料三：白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分。蟻后專職產(chǎn)卵：蟻王具有生殖能力，主要負(fù)責(zé)與蟻后的交配； 工蟻承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和飼喂白蟻等大部分工作：兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。

（1）從行為獲得的途徑來看，資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于_____，該行為是由母貓體內(nèi)的_____所決定的。

（2）在資料二中，海豚的表演屬于_____行為。動物的_____行為可以使動物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。一般來說，動物越_____，該行為就越強、越復(fù)雜。

行為的動物。判斷的依據(jù)是它們的成員

（3）由資料三判斷，白蟻是具有_____行為的動物。判斷的依據(jù)是它們的成員之間有明確的_____、形成了一定的_____，它們是營_____生活的動物。有的群體中還形成_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仙人掌的葉特化為刺,這種現(xiàn)象主要是由哪種生態(tài)因素引起的?(　　)

A. 水分??? B. 光照??? C. 土壤??? D. 溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳與變異的敘述，不正確的是（?? ）

A. 遺傳與變異是自然界普遍存在的現(xiàn)象

B. 性狀遺傳的實質(zhì)是通過生殖過程把基因傳遞給后代

C. 變異是指生物的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化

D. 在生物的各種變異中，有的對生物體有利，有的對生物體有害

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析表格，回答問題。

類群

我國已知種數(shù)

世界已知種數(shù)

百分比/%

哺乳動物

581

4340

13.39

鳥

1244

8730

14.25

爬行動物

376

6300

5.97

兩棲動物

284

4010

7.08

魚

3862

22037

17.53

蕨類植物

2200—2600

10000—12000

22

裸子植物

約240

850—940

26.7

被子植物

＞30000

＞260000

＞10

（1）除了表中的脊椎動物類群外，生物圈中還有????????????? 、????????????? 等無脊椎動物類群。

（2）表中“我國已知種數(shù)”“世界已知種數(shù)”說明了????????????? 的多樣性，而其實質(zhì)是????????????? 多樣性。

?

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2013 年 1 月中旬，美國近十年來最嚴(yán)重的流感疫情已蔓延到了47 個州，流感疫苗告急…。某科學(xué)家為檢驗新研制的流感疫苗的效能，進(jìn)行了下面的動物實驗。請補充完整實驗步驟，回答有關(guān)問題。

（1）實驗步驟：

①分組：將品種相同、大小一樣的健康小白鼠40 只，平均分為A、B 兩組。

②處理：A 組：不注射流感疫苗，20 天后注射流感病毒；

B 組：?????????????????????????? ，20 天后注射流感病毒。

（2）結(jié)果預(yù)測：若B 組比A 組發(fā)病率??????????? ，則說明該流感疫苗具有免疫效能。

（3）回答問題：

①上述實驗中，了避免實驗的偶然性，減少誤差，該實驗還要進(jìn)行????????? 實驗。為了測定該疫苗的最有效濃度，對實驗的改進(jìn)可采用增加實驗組數(shù)的方法，再觀察接種?????????? 疫苗，觀察小白鼠患病的情況。

②接種的疫苗，從免疫角度看，疫苗屬于?????? （填“抗原”或“抗體”）。

③接種流感疫苗預(yù)防流感是預(yù)防傳染病流行三個措施中的????????????????????? 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】做一做：〔小實驗〕探究不同的商品包裝材料對環(huán)境的影響

試驗一：取塑料袋和紙袋各四個，置于露天土壤上，觀察氣變化（性狀、顏色、氣味、及腐爛度等），每個2天做一次記錄。

試驗二：取塑料袋和紙袋各四個，分別埋于地面以下2米的泥土中60天，觀察其變化，每隔10天做一次記錄。

試驗三：取塑料袋和紙袋各四個，分別置于密封的室內(nèi)，在室內(nèi)各放入5只蟑螂和三只蝴蝶。用火柴點燃塑料袋和紙袋，觀察其變化（氣味、顏色、蝴蝶和蟑螂的反應(yīng)等）。預(yù)測結(jié)果：

試驗一：_______________________________________。

試驗二：__________________________________________。

試驗三：__________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物的表現(xiàn)屬于社會行為的是（??? ）

A. 遇敵害時，蜜蜂群會瘋狂的反擊

B. 麻雀成群飛向麥田覓食麥穗

C. 蝗災(zāi)時漫山遍野的蝗蟲遮天蔽日

D. 大馬哈魚集結(jié)成群沿黑龍江逆流而上，去上游產(chǎn)卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了細(xì)菌、真菌與食品制作后，某同學(xué)對制作酸奶產(chǎn)生了濃厚興趣，打算自行探索一下制作酸奶的方法，他用消毒過的甲、乙、丙三個相同玻璃瓶，按下表要求進(jìn)行了實驗設(shè)計．請據(jù)表分析：

瓶號

甲

乙

丙

加入物質(zhì)

并攪拌均勻

250毫升滅菌牛奶

50毫升酸奶

250毫升滅菌牛奶

50毫升酸奶

250毫升滅菌牛奶

50毫升酸奶

瓶口處理

開蓋

密封

密封

溫度處理

25°C

0°C

25°C

時間

10小時

10小時

10小時

?

（1）該同學(xué)制作的酸奶，最有可能成功是_____瓶．本實驗中包含_____組對照實驗，分別是_____．

（2）如果其他兩瓶都不成功，原因分別是_____、_____．

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同步練習(xí)冊答案